春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢？春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句(jù)可以使春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的(de)声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢以及(jí)春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作用呢(ne)，春天(tiān)听到(dào)了什么声音排比句，春天还(hái)是(shì)什么用排比句，春天的气(qì)息的(de)排比句，用排比(bǐ)句(jù)来描写春天的句子(zi)等问题，农商网(wǎng)将为(wèi)你(nǐ)整理以下的生活(huó)知(zhī)识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的1-3月为(wèi)春季，南半(bàn)球的(de)季节与北(běi)半球相(xiāng)反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句有什么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的声(shēng)音排比句(jù)可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一(yī)，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三(sān)个或(huò)以(yǐ)上(shàng)意义相关或相近(jìn)、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词(cí)组(zǔ)或句(jù)子(zi)并排在一(yī)起组(zǔ)成的(de)句子。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句子或(huò)以上的并列句子也可以称(chēng)为(wèi)排比句(jù)。

　　一般使用(yòng)排(pái)比(bǐ)句来说(shuō)理(lǐ)，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得(dé)感情(qíng)洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比(bǐ)来(lái)叙事(shì)写景，能使层(céng)次清楚(chǔ)、描(miáo)写细腻(nì)、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节(jié)，不会说话(huà)，而人才会有声音，把春(chūn)天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写(xiě)可(kě)以(yǐ)让春天(tiān)的描(miáo)写更加生(shēng)动(dòng)、形象(xiàng)、具体，既(jì)能生动形(xíng)象地写(xiě)出春天(tiān)的特点，又有了拟人化之(zhī)后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的(de)声音(yīn)；是(shì)候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是(shì)为提高表达效果，用于各种文章(zhāng)或应用文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调(diào)整语句(jù)，运用(yòng)特定的表达(dá)形式(shì)以提高语言表达作用的方式。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事(shì)物(wù)的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人(rén)来写，赋予(yǔ)物以人(rén)的言(yán)行(xíng)或思想感情，用(yòng)描写人的(de)词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思达效(xiào)果，对事物的(de)形象、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构和(hé)长度(dù)均类似、语气一致、意义相关或相同的句子(zi)排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式(shì)相(xiāng)同或(huò)基本相同(tóng)，意义对称的一(yī)对短语或句子(zi)，表达两个相对或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有(yǒu)意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注(zhù)意(yì)，故意先提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达(dá)确(què)定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反(fǎn)问表肯定，只问不答，答(dá)案暗(àn)含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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