原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么(me)说(shuō)原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社(shè)会学概念(niàn)。

　　是指儿女还(hái)未(wèi)成婚(hūn)，仍与父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组成(chéng)的(de)家(jiā)庭，这样(yàng)的家庭不包(bāo)括夫妻双(shuāng)方的(de)父(fù)母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母应当关心子(zi)女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭(tíng)中妻(qī)子与丈夫二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在精神(shén)和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或(huò)影响中走出(chū)来(lái)，注重新生家庭中(zhōng)夫(fū)妻二人的合一，更多(duō)地尊重新(xīn)生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭(tíng)的影(yǐng)响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生(shēng)家庭和(hé)离异(yì)家庭对(duì)孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异(yì)家(jiā)庭(tíng)的孩子，他们的成长过程(chéng)就是不一样(yàng)，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中，对于(yú)性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生父母打骂(mà)是怎(zěn)么也进(jìn)不(bù)了孩子(zi)心的。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩子，就不一(yī)样了(le)，不是(shì)亲(qīn)生的父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过的(de)父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路(lù)漫(màn)漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的(de)爱(ài)，它(tā)不(bù)是你犯错的理由，因为没(méi)了这些(xiē)爱(ài)，你才要更强大和更(gèng)努力，让自己的(de)以后过得(dé)更好。

原生家庭问题(tí)是指什么(me)

　　在(zài)社会学的定义上，原生家庭(tíng)指的(de)是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生(shēng)活的(de)家庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和关怀的原(yuán)生家庭，对(duì)子女(nǚ)的(de)性(xìng)格塑(sù)造(zào)有(yǒu)着至关重要的正(zhèng)面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家(jiā)庭，对孩子的(de)心理(lǐ)，则(zé)会带来严重的(de)伤(shāng)害(hài)。

　　奥地(dì)利著名心理(lǐ)学(xué)家阿德勒曾(céng)说过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生(shēng)都被(bèi)童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露了出来(lái)。

　　一个(gè)原生(shēng)家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会(huì)对孩子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的(de)一个家庭中长大(dà)成(ché作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么ng)人，自我的人生观、价值(zhí)观以及世界观，都(dōu)会受到(dào)负面的(de)影响。

　　最典型的一个表现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身(shēn)边(biān)人，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽(hū)略(lüè)另一个孩(hái)子(zi)心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问(wèn)题(tí)都有(yǒu)哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩子(zi)在混乱和(hé)充(chōng)满冲突(tū)的家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大，或(huò)有一(yī)个经常暴(bào)怒的父(fù)母，这(zhè)样的孩(hái)子(zi)往往(wǎng)会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是(shì)正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成年后，往往也会用(yòng)这种沟通(tōng)方式去和(hé)他人相处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中长大，会大(dà)大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生(shēng)信(xìn)任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关系都是脆(cuì)弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到(dào)并接(jiē)受他们真实(shí)的样(yàng)子(zi)。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子(zi)真实的性格，而(ér)一味(wèi)用自己理(lǐ)想中的样子去(qù)要求孩子，孩子就会(huì)很容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需要(yào)别人(rén)对(duì)自己(jǐ)的评价，让(ràng)别人告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却(què)总让他(tā)应对(duì)各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子并不会(huì)真的(de)如父母期望(wàng)的那样(yàng)发生(shēng)改变，反(fǎn)而他们会因此不能了解(jiě)自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但我(wǒ)本应(yīng)是(shì)另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的(de)本性，一方面会导致孩(hái)子一直(zhí)到成年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好，另(lìng)一(yī)方面，他(tā)们(men)中(zhōng)的很多人也(yě)变成了吹毛求疵(cī)的(de)人，经常(cháng)用不合理的(de)标准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性(xìng)虐待等(děng)创伤经历的(de)幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是(shì)一(yī)个非常复(fù)杂的(de)问题(tí)，它对孩(hái)子造成的影(yǐng)响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到(dào)虐待往往会(huì)造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系(xì)上的问题(tí)等(děng)等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的(de)一方角色缺失或(huò)在情感(gǎn)上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱(ài)，和父母之(zhī)间(jiān)有强(qiáng)烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父(fù)母自身(shēn)存在很严重的(de)问题(他(tā)们(men)也是原生家庭的(de)受害(hài)者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉得(dé)，他们之所以(yǐ)感受不到(dào)父(fù)母的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变(biàn)成完美(měi)主义者，以离谱的高(gāo)标准来(lái)要求自己(jǐ)以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉(jué)和(hé)想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己真实的样子，就会失去对方(fāng)的(de)尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的(de)可(kě)能是，他们也有可能会极(jí)端依赖(lài)自(zì)己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没(méi)有从父(fù)母身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决(jué)定你的(de)言语(yǔ)，言语会(huì)决定你的社会性(xìng)，社(shè)会性就(jiù)是社会交往的能(néng)力，而社(shè)会性，又会影响到(dào)你后边的认知方(fāng)式(shì)。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你最基本(běn)的认(rèn)知来(lái)自你的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世(shì)界观、人生(shēng)观、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问(wèn)题的方式都会(huì)受(shòu)到家(jiā)庭、最亲近的人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教育和财力为个人的长进提(tí)供了较(jiào)好的(de)基础和(hé)条件，如果你有(yǒu)幸(xìng)生在这样的家庭里面(miàn)，是(shì)值得庆幸的事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于(yú)你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立(lì)的力量和(hé)家庭(tíng)影响的力量对比：如(rú)果(guǒ)你个体独立(lì)的(de)力(lì)量越大，那(nà)他们的影响(xiǎng)越小(xiǎo);反(fǎn)之(zhī)，如果你个(gè)体(tǐ)独立(lì)的力(lì)量越小(xiǎo)，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上(shàng)可以分为情感(gǎn)忽视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好(hǎo)来(lái)获得爱，觉得自(zì)己不配被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展为依(yī)赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开始(shǐ)自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人(rén)的人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不(bù)足，并(bìng)且会把结果(guǒ)的(de)糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都(dōu)归结(jié)给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不(bù)论(lùn)怎(zěn)么做(zuò)都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是(shì)一个代际传(chuán)承(chéng)的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在(zài)他(tā)们的父(fù)母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不(bù)好(hǎo)、都(dōu)是(shì)你(nǐ)的错(cuò)、都是因为你的批评(píng)中长大(dà)。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得(dé)宽容理解(jiě)，反而会内(nèi)化(huà)他们的(de)父母的形象，在内心塑造一个(gè)无比(bǐ)严厉的批评(píng)者，对自己和(hé)对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了(le)他们(men)父母的模样，用指责来诱导他人，来(lái)验证早年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人(rén)之间的(de)关系，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每(měi)一次(cì)指责的(de)时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的(de)关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲密关(guān)系中的情(qíng)感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多(duō)的(de)话就是：英子(zi)，你可(kě)是妈的一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边(biān)界的情感关(guān)系，会让人变得窒(zhì)息(xī)，英子最后得抑郁(yù)症也证实了(le)这一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如(rú)何自救(jiù)

　　缺爱(ài)的孩子(zi)，经历(lì)的童年(nián)肯定(dìng)有特别不容易的一面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来，往(wǎng)往会更加独立，有超过同(tóng)龄人的生活(huó)自理(lǐ)能力;如果你(nǐ)父母情绪(xù)比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气(qì)，就会不(bù)知不觉(jué)练(liàn)就超过(guò)同龄(líng)人(rén)的情绪观察能力(lì)和(hé)共情能力，时间(jiān)长(zhǎng)了(le)就(jiù)像有情绪读心术一样，能准确把握别(bié)人(rén)此时此刻的情绪，更知道别人想(xiǎng)听(tīng)的话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父(fù)母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流(liú)带(dài)，那你就(jiù)会练(liàn)就很强的适应能(néng)力(lì)，甭管跟谁(shuí)都能相处，不(bù)怕陌(mò)生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在(zài)你的(de)过去(qù)帮助(zhù)过你(nǐ)，在(zài)未来(lái)依(yī)然(rán)会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们(men)，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实(shí)早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身上附加的种(zhǒng)种力(lì)量也(yě)值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜(qián)意识里童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子(zi)，但现在(zài)，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是(shì)如(rú)今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了(le)，放开了(le)，不(bù)再恐(kǒng)惧了(le)，再加上帮助(zhù)过你的特(tè)质加持，你甚至(zhì)会比(bǐ)从小一(yī)帆风顺(shùn)的孩(hái)子，更加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀不死(sǐ)我的，会使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就者，往往(wǎng)都曾经历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看(kàn)做是一个被爱(ài)的问题，而(ér)不是(shì)去爱和有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术(shù)，需要人(rén)们(men)有相关的知(zhī)识(shí)并付出相应的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱(ài)的能力的(de)，因为缺(quē)爱，他们在两性关系(xì)中，更多(duō)的是索(suǒ)取。

　　依据艾(ài)利(lì)希·弗洛姆的理(lǐ)论，其(qí)实爱的能(néng)力，应(yīng)该是有(yǒu)勇(yǒng)气不计回(huí)报(bào)的去爱一个人，全心(xīn)全(quán)意的为(wèi)对方好。

　　在爱的(de)过程(chéng)中，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让我们(men)得到(dào)幸福。

　　在(zài)我(wǒ)们年(nián)幼的(de)时(shí)候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈(mā)那时(shí)候需要工作，保证你(nǐ)的(de)生活。

　　你爱(ài)着你的(de)母亲(qīn)，其(qí)实(shí)就更不应该去记恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要与自己和(hé)解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一(yī)句原谅。

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