原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可怕原(yuán)生(shēng)家庭不是指离异的。

　　关于(yú)原生(shēng)家庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕以及为什么(me)说原(yuán)生家庭(tíng)可怕，什么叫(jiào)原生家庭呢，原(yuán)生家庭对一(yī)个人(rén)的影响(xiǎng)有哪些，离异家庭孩(hái)子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺爱型抑郁(yù)性格表现等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下的生(shēng)活小知识：

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父(fù)母生活在一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻(qī)双方(fāng)组成(chéng)的家庭(tíng)，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们(men)应该(gāi)正确(què)衡(héng)量原(yuán)生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在这个新生家(jiā)庭中妻子(zi)与(yǔ)丈夫二人要结(jié)合为一(yī)体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上从对(duì)原生(shēng)家庭的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意(yì)见。

　　人要(yào)认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家(jiā)庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子和离(lí)异家庭(tíng)的孩子，他们(men)的成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份父(fù)母的(de)爱，在(zài)十几年的成(chéng)长中，对于性格、学(xué)习、做事都有(yǒu)一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子，有一股发自(zì)内心的自信，亲(qīn)生父母打(dǎ)骂是怎(zěn)么也(yě)进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生的父母(mǔ)打不敢打，骂也(yě)不敢骂(mà)，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或(huò)者孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的一(yī)年里有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不(bù)是你犯错的理(lǐ)由，因为没了这(zhè)些爱，你才要更强大和(hé)更努力(lì)，让自己的以后(hòu)过得(dé)更好。

原生(shēng)家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原(yuán)生家庭，对(duì)子女(nǚ)的(de)性格塑造(zào)有(yǒu)着(zhe)至关重要的(de)正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温(wēn)暖的原生家(jiā)笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言：幸福的(de)人，一生都(dōu)被童年治愈(yù);不幸的(de)人(rén)，一生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭(tíng)对孩(hái)子心理抚慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母(mǔ)的漠视(shì)，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花的一个家庭中长大成(chéng)人，自我的人(rén)生观(guān)、价值观以及世界观，都会受到(dào)负(fù)面的(de)影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格(gé)变得更孤僻(pì)自(zì)闭，不愿敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)和他(tā)人坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远(yuǎn)了身边人，也(yě)就(jiù)会让孩子疏(shū)笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花远了这个(gè)世界，也将会极大(dà)地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受(shòu)的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突的家庭(tíng)环境(jìng)中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩(hái)子(zi)往(wǎng)往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成年后，往往也会(huì)用这种沟通(tōng)方(fāng)式去和他人(rén)相处，这(zhè)很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经常(cháng)情绪低落(luò)、互(hù)相(xiāng)争吵的(de)环境中长大，会大大提(tí)高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的(de)关系都是脆(cuì)弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的(de)拒(jù)绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到(dào)并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩(hái)子真实的性(xìng)格，而一味用自己理(lǐ)想(xiǎng)中的(de)样(yàng)子去要求孩子，孩子就会很容(róng)易(yì)情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉(sù)自己应该(gāi)怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩(hái)子，但父母却总让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子(zi)并(bìng)不会(huì)真(zhēn)的如父母期(qī)望的那样(yàng)发生改变，反(fǎn)而他(tā)们会因此不(bù)能(néng)了解自己的优(yōu)势和(hé)弱点。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出(chū)冲突(tū)的(de)自我认知，经常会这(zhè)样想：我(wǒ)现在(zài)是(shì)这样，但我本应(yīng)是(shì)另外的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实(shí)的样子(zi)，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一方面会(huì)导致孩子一直(zhí)到(dào)成(chéng)年都总觉(jué)得(dé)自己不够好(hǎo)，另一(yī)方面，他(tā)们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常(cháng)复杂(zá)的(de)问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造(zào)成(chéng)这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我(wǒ)评价过低(dī)、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到(dào)父母(mǔ)中某一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子是(shì)缺爱(ài)的(de)，他们并不缺衣(yī)少食，却(què)从(cóng)来都感受(shòu)不到父母的爱(ài)，和父母之间(jiān)有强(qiáng)烈的(de)距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身(shēn)存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他(tā)们(men)无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们(men)之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们可能会(huì)变成完美(měi)主义者，以离谱的高(gāo)标(biāo)准来要求(qiú)自己以及自己身(shēn)边的(de)人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分(fēn)享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自(zì)己真实(shí)的(de)样子，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是(shì)，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他(tā)们(men)那(nà)些没有从父母身上(shàng)获取的、无穷无(wú)尽的(de)爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年(nián)的情感会决定(dìng)你的言语，言语(yǔ)会决(jué)定你的社会性，社(shè)会性就是社会交往的能(néng)力，而社会性，又会(huì)影响到你后边的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当你尚(shàng)不具备判(pàn)断(duàn)能(néng)力时(shí)，你(nǐ)最基本的认(rèn)知来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到(dào)它的(de)强烈影响，而(ér)且你为人处世的方式方法、你思考问题(tí)的方(fāng)式都会受到家庭、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良好的(de)家风(fēng)、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提(tí)供了较好的基础(chǔ)和条件(jiàn)，如果你(nǐ)有幸(xìng)生在这(zhè)样(yàng)的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高低来(lái)自于你个(gè)体独立的力量和家庭影响的力(lì)量对比：如果你个体独立(lì)的力量(liàng)越大(dà)，那他们(men)的影响(xiǎng)越小(xiǎo);反(fǎn)之，如果你个体独(dú)立(lì)的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情(qíng)感忽(hū)视(shì)型、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父(fù)母(mǔ)对孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的父母(mǔ)惯用打(dǎ)骂和贬低的(de)方(fāng)式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自(zì)我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型指的是父(fù)母自身有严重的心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又(yòu)极力(lì)弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别(bié)不出好坏情(qíng)绪，发展为依(yī)恋(liàn)类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的(de)人，往往(wǎng)看到(dào)的是别人的错(cuò)误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕(gāo)和自己不好(hǎo)的感受，都归(guī)结给对方。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人(rén)，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像(xiàng)一无是处(chù)的人，不论怎么做都无法满足(zú)这(zhè)类人的要求(qiú)。

　　指责(zé)是一(yī)个代际传承的(de)问题(tí)，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢(huān)指责他们(men)的父(fù)母，在他们的父母看来，他们没(méi)有优点(diǎn)，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变(biàn)得(dé)宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人都十分(fēn)挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指责长(zhǎng)大的人(rén)活成了他们父母的模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验(yàn)证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要改善(shàn)和这(zhè)类人(rén)之间的关系(xì)，就不能受其(qí)潜意识(shí)诱导，而(ér)要(yào)在他每一次指责的时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的关系(xì)越亲密(mì)，就(jiù)越容(róng)易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴(bào)力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系(xì)中的情感操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的得以达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和(hé)妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关(guān)系便可以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就(jiù)是：英子，你(nǐ)可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉下(xià)来的(de)一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了(le)这一(yī)点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的(de)人如(rú)何自救

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一面，但也有(yǒu)特(tè)别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单(dān)，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来(lái)，往(wǎng)往会(huì)更加独立(lì)，有超过(guò)同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉练(liàn)就超(chāo)过(guò)同龄(líng)人的情绪观察能(néng)力(lì)和共(gòng)情(qíng)能力，时间长(zhǎng)了就(jiù)像有情绪读(dú)心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父母把你(nǐ)交给亲戚(qī)朋(péng)友老师轮(lún)流带(dài)，那你就会练就很强的适应能力，甭(béng)管(guǎn)跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这(zhè)些力量在你的(de)过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在(zài)未来依然会在某个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们，而(ér)是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实(shí)早就成为(wèi)了你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得被(bèi)爱，你(nǐ)身上附(fù)加的种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其(qí)实就是你内心(xīn)深处那个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜(qián)意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就(jiù)是如今成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的(de)内心小孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮(bāng)助过你的特(tè)质加持，你甚至(zhì)会比从(cóng)小一(yī)帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会(huì)使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾(céng)经历常人所(suǒ)不能承受之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不(bù)只是伤(shāng)痛(tòng)，更(gèng)是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实(shí)的(de)自己，善用你特殊(shū)经历赋(fù)予你(nǐ)的特(tè)质，发挥出更大(dà)的潜(qián)能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被爱的(de)问题(tí)，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱(ài)的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要(yào)人(rén)们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能(néng)力的(de)，因为(wèi)缺(quē)爱，他(tā)们(men)在两性关系中(zhōng)，更多的(de)是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱(ài)一个人，全心全(quán)意的(de)为对方(fāng)好。

　　在爱(ài)的(de)过程中，促使我们(men)成长，让我(wǒ)们得到(dào)幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的(de)知道，你(nǐ)妈妈那(nà)时(shí)候需要工作，保证你的(de)生活(huó)。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实(shí)就更不应该(gāi)去记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠你母亲一句(jù)原谅(liàng)。

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