音乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业类别，音乐教育类包括哪些专业是音(yīn)乐教育类一般(bān)特指音乐教(jiào)育专业的。

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音乐教育类包括哪些(xiē)专业(yè)类(lèi)别，音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些专业

　　该专业主要培(péi)养(yǎng)和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革(gé)发展需要的(de)具有较好音(yīn)乐素养和(hé)教学能力(lì)的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐(lè)学院(yuàn)、上(shàng)海音乐学院(yuàn)、天津音(yīn)乐学院、重(zhòng)庆师范大学、西(xī)华师范大学、河北(běi)师范大学等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作曲、音乐教育等(děng)六个(gè)专业(yè)，其(qí)中音乐艺考(kǎo)主要分(fēn)为两个方向(xiàng)，一个是音(yīn)乐教(jiào)育类，另一个(gè)就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲(qū)的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整合、组(zǔ)装、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早期的(de)音乐中(zhōng)，作品必须(xū)能够顺利进行演奏才算完(wán)成全(quán)部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏(zòu)出来的(de)音乐才能(néng)算(suàn)是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最后即(jí)便没有实现(xiàn)演奏，或者(zhě)说部分(fēn)音响并不适合真实演(yǎn)奏或(huò)无法演奏，也可通(tōng)过电(diàn)子设备获(huò)得想(xiǎng)要的音(yīn)乐效(xiào)果。

　　所以当今看来(lái)，创作某些(耐克品牌和乔丹品牌是什么关系xiē)即便没有最后的演奏步骤的(de)音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音(yīn)乐(lè)内容的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于(yú)音乐内容，每(měi)个(gè)声部(bù)都(dōu)是(shì)平等的。

　　任何音乐(lè)形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯(chún)打(dǎ)击乐音(yīn)乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些(xiē)的其中一个因素(sù)就有可(kě)能(néng)改变一首音乐的(de)内容，明确这些才能(néng)称(chēng)为作曲(qū)。

　　和声、复调(diào)、曲式分析(xī)与管弦(xián)乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如(rú)果你想主修音(yīn)乐(lè)，并且想在毕业后(hòu)找到一份稳(wěn)定的工作，那么音乐教育是一个不错(cuò)的选择(zé)。

　　事实上这(zhè)也是大多数音乐(lè)专业(yè)毕(bì)业(yè)生的选(xuǎn)择。

　　如(rú)果你(nǐ)想成为一名私人乐器教师或(huò)K-12音乐(lè)教师(shī)，大多(duō)数学校都会要求你有(yǒu)一个学士学位(wèi)，而(ér)大学教(jiào)师就需(xū)要(yào)硕(shuò)士或(huò)博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学(xué)生的音乐教(jiào)育学位课程可以为自己(jǐ)在(zài)大学所在州的认证做(zuò)准备，所以如果学生毕(bì)业于肯塔(tǎ)基州(zhōu)的音乐教育学士(shì)课程，不(bù)一定有(yǒu)资格在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况就各有(yǒu)不同，每个地(dì)区每个学(xué)校的(de)要求(qiú)都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表演在本科和研究生(shēng)阶段(duàn)，音乐表演课(kè)程给学生时(shí)间(jiān)和资(zī)源来(lái)专注于演奏音乐和磨练他们在一种主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这些课程要求(qiú)学生在入学前参加试(shì)镜，培训(xùn)学生(shēng)成为表演家、音乐治疗师、私人(rén)乐器教(jiào)师、歌剧演唱家(jiā)、指(zhǐ)挥家、教堂(táng)管风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音(yīn)艺术电子音乐制作，电子(zi)音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九(jiǔ)十年(nián)代随着(zhe)电脑的(de)产生兴起而兴起的一(yī)种在电脑(nǎo)上完成制作(zuò)的(de)音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学(xué)生将学习(xí)音乐技术硕士(shì)学位所(suǒ)需(xū)的录(lù)音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等领域的高级(jí)技能。

　　需(xū)要学生在音(yīn)乐(lè)技(jì)术的(de)所有(yǒu)领域都拥有坚实的(de)基础(chǔ)，通过与音乐表(biǎo)演和(hé)作(zuò)曲专业的学生合作，尝试在(zài)实验性音乐与传(chuán)统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐(ruì)度，以进入竞争(zhēng)激烈的词曲创作领(lǐng)域(yù)。

　　学生将参加作曲(qū)相关(guān)的一(yī)对一课程，发(fā)展特定的技能和自己的风(fēng)格，并(bìng)获得在不断(duàn)发展(zhǎn)的音乐(lè)产业中工作(zuò)所(suǒ)需要的一(yī)系列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作曲编曲，招收的(de)很多都是在唱歌方(fāng)面有不错基础的(de)学生，在软件的学习(xí)上不会太过强(qiáng)求，更偏(piān)向于音乐的创造性(xìng)。

　　研究的很多方面也是现(xiàn)代流行音乐方面的风格(gé)、创作方(fāng)式等。

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