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被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

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  学(xué)好英语的(de)最(zuì)有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些呢,学好(hǎo)英语的(de)最有效(xiào)方法有哪些英文是初中生(shēng)学习英(yīng)语一定(dìng)要(yào)注意(yì)自(zì)己的学习方法,下(xià)面为大家总结了初中生学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法(fǎ),仅供大(dà)家参考的。

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学(xué)好英语的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些呢,学好英语的最(zuì)有效方法有哪些英文

  初中(zhōng)生学(xué)习英语一定要注意自己的学习方法,下面为大家(jiā)总结(jié)了初中生学(xué)好英语的最有效方法,仅(jǐn)供大(dà)家参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英(yīng)语,每天(tiān)就朗诵一(yī)篇文章即(jí)可。

  这一被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗(yī)篇文章连(lián)续朗诵至少十遍。

  但每一(yī)遍朗(lǎng)诵,都要非常(cháng)投入,就假装自己是(shì)美国或英国的电视台主持人在(zài)主持节目和主播(bō),你不是(shì)在读(dú)英语而是在(zài)用心(xīn)声情并茂(mào)地讲故事。

  你(nǐ)会发现你(nǐ)一遍比一(yī)遍朗诵的好,这个可以快速培养你的(de)英(yīng)语语感。

注重时态和(hé)语态的运用

  初中(zhōng)英语学习八大时态,但是重点考察五(wǔ)大时态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般(bān)过去时、现(xiàn)在进行时、现在完(wán)成时(shí)。

  语(yǔ)态分为主动语态(tài)与(yǔ)被动语态,难点在于被(bèi)动(dòng)语态的学习(xí)。

  中(zhōng)考主要考察一(yī)般现(xiàn)在(zài)时、一般将(jiāng)来时(shí)、一般过去时和含有(yǒu)情态动词(cí)的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记(jì)公(gōng)式,熟(shú)记标志,准确运用。

做(zuò)作业之前先复习

  在初中英语学习中,做作业之前先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

  复习能(néng)巩固(gù)之前学过的(de)知(zhī)识(shí),强化学习(xí)效果。

  每天上(shàng)完英语课之后,对于老师布(bù)置的作业,先不要急着(zhe)去做(zuò),而是要先(xiān)将(jiāng)当天老师讲过的知(zhī)识点以及(jí)课本上的(de)内容仔细复习(xí)一遍(biàn),然后(hòu)再(zài)去做(zuò)作业。

  这(zhè)样(yàng)不仅能让(ràng)做作业的正确率增高(gāo),同时也达到(dào)了温故知新的效(xiào)果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力(lì),首先要掌握(wò)一定的(de)词汇量(liàng)。

  快速(sù)扩大(dà)词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大(dà)量(liàng)阅读。

  理(lǐ)解(jiě)和(hé)速度(dù)是阅读的两项基本功,两者(zhě)缺一(yī)不可。

  语言学家和心理学家(jiā)的研究证明(míng):加深理解可以加快读(dú)速(sù);反过来(lái),读速(sù)的加快也能(néng)加深理解。

  两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的(de)方法有哪些?

  综述:学(xué)习英语最最重要的就是(shì)词汇(huì)量。

  1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

  学英语最关键的就是单词了(le),毕竟(jìng)英语词句(jù)是有多(duō)个单(dān)词组成(chéng)的,所以(yǐ)要学(xué)会如何扩充自己(jǐ)单词量(liàng);大(dà)致可以通过(guò)阅读、生词记忆等(děng)方式来增(zēng)加(jiā)新词(cí)汇量,如果出现无法记忆的(de)新单(dān)词或者难度(dù)较大的单词记得记(jì)录一下(xià),并不断的去使用新单(dān)词,这样总归(guī)比你不断(duàn)的通过脑力(lì)去(qù)记忆好很多的。

  2.培(péi)养自(zì)己的解决问题(tí)思路

  在学槐(huái)坦铅英(yīng)语的过程当中相(xiāng)信每一个人都有遇到过(guò)难(nán)题(tí),而这些难(nán)题(tí)有(yǒu)些人则(zé)选择逃避,有些(xiē)人则(zé)选(xuǎn)择直视(shì),所(suǒ)以要学会信或(huò)如何(hé)去解决问题(tí),养成解决(jué)问题(tí)的思维方式,要想培(péi)养自己解决问题的能力最好的(de)方(fāng)法就(jiù)是不断的给自己制造一些新的问题,由简入难的(de)创造。

  3.学习互(hù)动被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗分(fēn)享

  要说英语学习(xí)的最终目(mù)的就是交流,因而(ér)要想(xiǎng)从根本(běn)上学好英语,交流就是必不可少的,所(suǒ)以(yǐ)学要学会如(rú)何(hé)将自己学到的通过交流分享出去(qù),与别人多多(duō)互(hù)动交流(liú),一方(fāng)面对自己的英语思(sī)维方式有好处,一方面也可(kě)以(yǐ)突破(pò)自身英语交流的心理障碍,时间(jiān)一长(zhǎng)也(yě)容(róng)易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

  需要(yào)为自(zì)己建立一(yī)个固定的语言学习环(huán)境。

  在这样(yàng)一个(gè)语言学习环(huán)境中,我(wǒ)们会慢(màn)慢自然(rán)地学(xué)习它。

  如果(guǒ)一个根本不会说英语的人被扔到国外(wài),即使他(tā)的英语(yǔ)水平更差,当他回来的时候,他的(de)英语水平铅好也会很(hěn)好。

  5.树立(lì)英(yīng)语学习自(zì)信(xìn)心

  学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天,晒网两天,所以在学(xué)习的(de)过程中(zhōng)。

  我(wǒ)们必须(xū)学会(huì)树(shù)立学(xué)习的自信,并不断地告诉(sù)自己,我们可以做(zuò)到。

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