大学的学分是啥意思，大学(xué)学(xué)分的规范是什(shén)么是学分制，教育形式的一种(zhǒng)，以(yǐ)选课为中(zhōng)心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩(jì)点(diǎn)和(hé)学分，衡量(liàng)学(xué)生学习质和量的归纳教育(yù)管理(lǐ)准(zhǔn)则的。

　　关于大学(xué)的学分是啥意思，大学(xué)学分的规范(fàn)是什么以及大学的学分是啥意思，大学学分是干什么的，大学学(xué)分的规(guī)范(fàn)是(shì)什么，大(dà)学学分是干啥(shá)的，大学里(lǐ)学分是什么等问题(tí)，小编将为(wèi)你收拾以下(xià)常(cháng)识(shí)：

大学(xué)的学分(fēn)是啥意思，大(dà)学(xué)学(xué)分的规范(fàn)是(shì)什么

　　学分制，教育形(xíng)式的一种，以选课(kè)为中心，教师(shī)辅导(dǎo)为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡量学(xué)生

　　学(xué)习质和量的归(guī)纳教育管(guǎn)理准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称三大教育形式(shì)。

　　19世纪末学分(fēn)制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内(nèi)首先(xiān)实施(shī)”选(xuǎn)课制”，1978年(nián)国内一些有条件(jiàn)

　　的(de)大学(xué)开端试(shì)行学分制，现(xiàn)在学(xué)分制变革已在国内高校全面推(tuī)开。

大学学(xué)分是什么意思

　　学分，是(shì)用于核算学生学习量的一种 计(jì)量单(dān)位 ，按学期核算，每门(mén)课程(chéng)及实践环节的详细(xì)学(xué)分(fēn)数以(yǐ)专业 教(jiào)育方案 的规则(zé)为准。

　　部分校园也有按学分收费的(de)准则(zé)。

　　经过(guò)学分(fēn)能够评(píng)判(pàn)学生(shēng)在大学(xué)期间的学习(xí)常识的广度，学生(shēng)获(huò)得的学分越多，阐(chǎn)明学生学到的东西也就越多。

　　在某些大学中，学分也变(biàn)成了点评学生优异程(chéng)度的一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一(yī)、学分制概述(shù)

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课为(wèi)中心，以位(wèi)置为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分衡量学生(shēng)学(xué)习质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学(xué)分(fēn)制创(chuàng)始(shǐ)于美(měi)国哈(hā)佛大学，与(yǔ)班建制、导师制合称(chēng)三大教育(yù)形式。

　　二、学分制的(de)分类(lèi)

　　　　1、学年学分(fēn)亮(liàng)睁模制

　　　　既有学年约(yuē)束的特(tè)征，又有(yǒu)彻底学分(fēn)制的特征。

　　它(tā)既(jì)保留了学年制方(fāng)案性强、专业(yè)分类紧密完好的(de)特(tè)性，又具有(yǒu)学(xué)分制的某些长早樱处，比方，在对(duì)课程的(de)选修方面，给予(yǔ)学生(shēng)在(zài)必定范围内(nèi)的自由度(dù)等(děng)。

　　　　2、彻(chè)底学分制

　　　　彻底学分制是一种(zhǒng)把有必要获得的(de)结业总学分作为结业规范的一种教育(yù)管理准则，它(tā)要求(qiú)依照培养(yǎng)目标和教育方(fāng)案中各门课程及教育环节的学时(shí)量(liàng)，确认每门课(kè)程的学分，设(shè)置必修课(kè)和选修(xiū)课(kè)，规则各类课程的份额(é)，以及准予学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学分制基础上发(fā)生的一种能(néng)用以显(xiǎn)现学生每门课(kè)程(chéng)的学习(xí)成果(guǒ)的质量，以(yǐ)及学(xué)年本初是谁和结业总成(chéng)果质量(liàng)的教(jiào)育(yù)管理(lǐ)准则,，其核算公式为:学分绩点=学分(fēn)×绩(jì)点(diǎn)。

　　　　4、加权(quán)学分制

　　　　加(jiā)权学分制也(yě)是在学分制(zhì)的基础上发生的一种(zhǒng)能用以显(xiǎn)现学生(本初是谁shēng)对某些(xiē)要点课程的学习质量，以区别学生专业水平(píng)凹(āo)凸的(de)教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学分，将教育(yù)方案中的学(xué)分，依据(jù)课程类别，求(qiú)学成果差异(yì)等别离确(què)认(rèn)不同的权重(zhòng)系数，方案学分(fēn)乘(chéng)以权重(zhòng)系(xì)数，得出(chū)加权学分，以区别学(xué)生学习成果好坏，并做为选(xuǎn)拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加(jiā)学分制是在要求(qiú)学生(shēng)修满教育(yù)方案(àn)规则的最低学格外，还应修满课外附加学分才(cái)干结业的一种教(jiào)育管理准则。

　　一般说(shuō)来，课(kè)外(wài)附加学分可依据学生参与学科比(bǐ)赛与学术(shù)活动、思(sī)想品德(dé)与社会工(gōng)作(zuò)、文(wén)体(tǐ)活动(dòng)与公益(yì)活(huó)动(dòng)的(de)状况来鉴定。

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 本初是谁