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小学修改符号(hào)的画法ppt,小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法及参(cān)考资料

  1.改正号(hào):表明(míng)需要(yào)改(gǎi)正错误(wù),把错误之(zhī)处(chù)圈起(qǐ)来,再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示删(shān)除掉(diào)。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉(chā)。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三(sān)曲(qū)线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分不调整。

修改符号(hào)的作用和画(huà)法

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把(bǎ)错误之处圈(quān)起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移,将要(yào)转移的部分圈起(qǐ)来,并画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

  6.接排(pái)号(hào):表明两行文字(zì)之间(jiān)应接(jiē)排,不需另起(qǐ)一(yī)行。

  7.另起(qǐ)号(hào)乌蒙山在哪里属于哪个省,贵州乌蒙山在哪里:表明要另起一(yī)段(duàn)。

  需要另起一段的地方(fāng),用引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号(hào):表明(míng)移位的(de)方向。

  用箭头(tóu)或凸(tū)曲线(xiàn)表示(shì),使用(yòng)箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应(yīng)排列整齐(qí)。

乌蒙山在哪里属于哪个省,贵州乌蒙山在哪里>  在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的(de)字句上下或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画出直(zhí)线。

  10.保(bǎo)留(liú)号:表明改错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

  在改错(cuò)或删错处的(de)上(shàng)方或下(xià)方画出(chū)三(sān)角符号,并在(zài)原删除符号上画两条短线。

  11.加空号:表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

  符号(hào)画在字与字之(zhī)间的(de)上方,行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

  12.减(jiǎn)空(kōng)号:表明字与字(zì),行与(yǔ)行之间(jiān)减空(kōng)。

  符号(hào)使用(yòng)方法同(tóng)上。

  13.空(kōng)字号:表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距(jù)。

  14.角码号(hào):用以改正上(shàng)下角码的位置。

  15.分(fēn)开号(hào):用以(yǐ)分开外(wài)文(wén)字母。

修(xiū)改符号画法图片(piàn)

小学修改符号(hào)的(de)用法及画法(fǎ)

  小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号:用(yòng)来(lái)删除(chú)句子(zi)或者文章中,不必要的多余的(de)词语和句子。

  替边(biān)号,替换句(jù)子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充(chōng)号:补边称(chēng)充句子或者文(wén)章中缺失的主语或者(zhě)内容。

  对调号对调句子或文(wén)章中(zhōng)错乱的语序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号一样,但是调换的位置比对(duì)调号要灵活。

  3、句(jù)号:表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数(shù)森(sēn)感叹句末尾的停顿(dùn)。

  例春(chūn)天的百花送来了浓香,请(qǐng)你再说一遍,谁不(bù)知道这件事是(shì)他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表(biǎo)示(shì)感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是(shì)多(duō)么平(píng)静的一片原野(yě),世(shì)界上哪有不包含(hán)矛盾的(de)事物。

  5、分(fēn)号:表示复句(jù)中并列(liè)分句之间的停(tíng)顿,有分清分(fēn)句(jù)层(céng)次的作用。

  凡(fán)是复句中用逗号不(bù)能很清楚地(dì)表(biǎo)示(shì)层(céng)次(cì)的地方就用分号。

  他身材很(hěn)高大,青白脸(liǎn)色,皱(zhòu)纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕(hén),下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

  二、小学修(xiū)改符号的画(huà)法

  1、改正(zhèng)号:表明需要改正错误(wù),把错误之处(chù)圈起来毕态,再(zài)用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

  删(shān)除号(hào):表(biǎo)示删除(chú)掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时(shí)可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

  对调(diào)号:表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移(yí)号:表明词(cí)语位置的转移,将要链(liàn)亩转移的部分圈起来,并画(huà)出(chū)引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

  接排号:表明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排,不(bù)需另(lìng)起一行。

  另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需(xū)要另(lìng)起一段的地方(fāng),用引线向左延伸到(dào)起段的(de)位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的(de)方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn),是(shì)表示把符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列(liè)整(zhěng)齐(qí),在行列中不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

  4、保留号(hào):表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

  在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号,并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

  加空号:表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

  符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方,行(xíng)与行之间的(de)左右处(chù)。

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