朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大(dà)全(quán)是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留学生(shēng)活，表达了(le)深切(qiè)的怀念之情的。

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　　接下来分(fēn)享朝花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态(tài)、山石(shí)壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待的(de)原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是这样。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了作者对清国(guó)留学(xué)生在(zài)东京(jīng)造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言(yán)之，是为中国，就(jiù)是希望中国有新(xīn)的医学;大(dà)而言之，是为(wèi)学术(shù)，就是希望(wàng)新的医学(xué)传到(dào)中国去。

　　他的性格，在(zài)我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达了对藤野(yě)先生的(de)怀念和感(gǎn)激(jī)。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表明事实并未(wèi)出现，不过(guò)是作者想象(xiàng)中的情景，而鼓(gǔ)舞的力(lì)量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现(xiàn)了作者对藤(téng)野(yě)先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非(fēi)使他失(shī)望，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作(zuò)者对(duì)辛亥(hài)革命后中国依然是(shì)半殖(zhí)民地半封建社会(huì)的(de)现(xiàn)状的失(shī)望(wàng)和不满，从而也觉(jué)得无法报答藤野先生对自己对(duì)中(zhōng)国人民的(de)关心和期望，含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加(jiā)强了文(wén)章思想的(de)深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好(hǎo)句(jù)摘(zhāi)抄，内容旦(dàn)银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵(guì)：事物因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物(wù)以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式(shì)前表示否定，有(yǒu)未尝、哪里(lǐ)、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口(kǒu1兆等于多少mb流量，1G等于多少MB)。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖(dǒu)的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是住(zhù)在(zài)监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服(fú)包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不(bù)息的地(dì)方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市(shì)镇，并不(bù)大，天冷(lěng)得利害，还没有(yǒu)中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里(lǐ)来了，要借(jiè)我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交(jiāo)给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带(dài)走。

　　但他们(men)一走(zǒu)，邮差就送到一封很(hěn)厚的信，拆开(kāi)看(kàn)时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是(shì)每(měi)看一(yī)片都有的，但在我，这一(yī)声却特别(bié)听(tīng)得(dé)刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看(kàn)见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他们也(yě)何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客(kè)店(diàn)兼(jiān)办囚人的饭(fàn)食和我不(bù)相干(gàn)，然而好意难却，也只(zhǐ)得(dé)别(bié)寻(xún)相(xiāng)宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他怀(huái)着寻(xún)求救国救民真理的理想(xiǎng)，去日(rì)本留学(xué)，在东(dōng)京的弘(hóng)文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校学医(yī)。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学(xué)的两(liǎng)个月前(qián)，升格为仙台医(yī)学专门学(xué)校(xiào)的解剖学教(jiào)授(shòu)。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这位日(rì)本学者，并模桥且同他建立了深(shēn)厚的师生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日本(běn)军国(guó)主义影响下，当时(shí)的日本(běn)人对中国(guó)人民抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此(cǐ)，他对来自(zì)弱国的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己的高尚(shàng)品(pǐn)质(zhì)给鲁迅以极大的(de)影响(xiǎng)。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时(shí)作(zuò)者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其(qí)御(yù)用文(wén)人(rén)的迫害(hài)，从(cóng)北京南(nán)下，来到厦门大(dà)学任教，作者(zhě)作此文(wén)予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最初发表(biǎo)于1兆等于多少mb流量，1G等于多少MB同年十二月出版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊第(dì)23期(qī)，后(hòu)收入散文(wén)集《朝花(huā)夕拾(shí)》。

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