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  工科与理科是什么(me)意思,工科(kē)、理科是(shì)理科(kē)和工(gōng)科的区别总的来说,理学研(yán)究(jiū)的是科学,工学研(yán)究的是(shì)技术;理学注重理甘油是用猪油做的吗,食品级甘油是什么做的论研究,工(gōng)学注重(zhòng)实际(jì)应(yīng)用;理学培养的目标是科学家,工(gōng)学(xué)的(de)培养目标(biāo)是工程师的。

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工科与(yǔ)理科(kē)是什么意思,工科、理(lǐ)科

  理科(kē)和工科的区别(bié)

  总的来说(shuō),理(lǐ)学研究的(de)是科(kē)学,工学(xué)研(yán)究的是技术;

  理学注重理论研究(jiū),工学注重实际应(yīng)用(yòng);

  理学(xué)培养的目标是科(kē)学家,工学(xué)的(de)培养目标是工程师。

  典(diǎn)型的理学(xué)专业如(rú)数学、物(wù)理学、声学、化学等;

  典型的工科专业如环境(jìng)科学与工(gōng)程、电子信息(xī)工(gōng)程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻(qīng)化工程等(děng)。

扩展资(zī)料(liào):

  工科(kē)(工(gōng)程学)是(shì)指如材料科(kē)学、计算机、信(xìn)息(xī)、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪(yí)器(qì)等研究(jiū)应用技术和工艺的学(xué)问。

  工程学或工学(xué)即“应用科学(xué)和(hé)技术的原理(lǐ),来解决(jué)问题”。

  工程师通过想象,判断和推理(lǐ),将科(kē)学、技术、数学(xué)和实践经验应用(yòng)到设计、制造、对象或程序的操(cāo)作(zuò)中。

  在(zài)学校中,将自(zì)然科(kē)学原理应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也(yě)称为工科或工学。

  工科(kē)是(shì)应(yīng)用数学、物(wù)理学、化学等基础科(kē)学的原理,结(jié)合(hé)生产实(shí)践所积累的(de)技(jì)术(shù)经验而发展起(qǐ)来的学科。

  代表性的学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电(diàn)子(zi)信息类(lèi)、热能(néng)核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等等(děng)。

  工科的培(péi)养(yǎng)目标是在相(xiāng)应的工程领域从(cóng)事(shì)规划(huà)、勘探(tàn)、甘油是用猪油做的吗,食品级甘油是什么做的设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和管理等(děng)方面(miàn)工作的高级工(gōng)程技术人才。

  主要是(shì)要培养实际应用能力的工作人(rén)员。

  以上所述主要指传统工科,此外还有新型工(gōng)科。

  新型工(gōng)科(kē)是指(zhǐ)为适应高技术发展的需要而在有关理(lǐ)科(kē)基础上发展起来(lái)的学科。

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