张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后，他开始将(jiāng)自(zì)己的业务(wù)范围进一步(bù姓张的历史名人有哪些 张姓皇帝一共有几位)扩大(dà)，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北(běi)京迁到(dào)了苏(sū)州，成(chéng)立(lì)了专门的公司(sī)，公司(sī)目标(biāo)是(shì)为广大考(kǎo)生(shēng)指(zhǐ)明未来方(fāng)向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势(shì)，毕竟他在各大互联网(wǎng)平台(tái)风起云涌之前，已经在网络成名(míng)。

张(zhāng)雪峰借用已(yǐ)经成(chéng)名的优势(shì)以(yǐ)及出(chū)众的口(kǒu)才(cái)，迅速在各(gè)大平台积累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在(zài)网络上评论高等院(yuàn)校，发表大学专业的报(bào)考建议(yì)，多次引起争(zhēng)议(yì)。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视(shì)频(pín)当中直截了当的称，如果我是孩(hái)子的(de)家(jiā)长，孩子(zi)非(fēi)要报考新闻学(xué)，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰为何(hé)得此(cǐ)结论(lùn)呢？他也(yě)并非是(shì)一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在(zài)人(rén)人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八成没有从事(shì)本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后(hòu)，引(yǐn)起传(chuán)媒大学教授(shòu)的炮(pào)轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的教授发文批评张雪峰(fēng)的言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰(fēng)本人就是在享受(shòu)着传播的红利，吃着传播(bō)的饭(fàn)，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网络(luò)讨论后，权威部门教育(yù)部重磅(bàng)发声，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费用(yòng)有(yǒu)的上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的业务雪(xuě)上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿填报的专栏内(nèi)容，目前已经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国(guó)教育(yù)报在2023年(niá姓张的历史名人有哪些 张姓皇帝一共有几位n)6月22日出(chū)版(bǎn)的(de)评论(lùn)文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言(yán)论。批评(píng)张雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示(shì)，突然有种(zhǒng)感觉(jué)，我离被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了(le)。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在(zài)风口浪尖之下，他明(míng)显收(shōu)敛了个人高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的知(zhī)识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会(huì)不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是未知数。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰(fēng)老师的言论确实存(cún)在一定的(de)偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发(fā)，引导学生(shēng)追求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学(xué)完(wán)专业知识后，面临的(de)最主要(yào)的问题还是生存问题。张雪峰老师只是(shì)从生存角度(dù)给(gěi)学生(shēng)更(gèng)多的(de)参考和意见，他的(de)言论(lùn)可能存在争议，但确(què)实给(gěi)更多的家长和学生(shēng)打(dǎ)开了思(sī)路，这不就(jiù)是我(wǒ)们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花齐放(fàng)吗(ma)？

很多人站在一定高(gāo)度(dù)上会说，要(yào)让学生按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果(guǒ)一(yī)个(gè)老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告诉学(xué)生，而不结合学(xué)生的自身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫(háo)不负(fù)责(zé)。

作为一个学生，他的(de)认知(zhī)很大程度上停留(liú)在书本(běn)知识，他(tā)的思想层(céng)级和(hé)社会实际情(qíng)况存在脱节现象。

学生(shēng)所(suǒ)认为的兴(xīng)趣，并不一定是他真正的兴趣(qù)。

作为(wèi)老师，应(yīng)该帮学生发掘(jué)所追求(qiú)的真正(zhèng)兴趣，或者是(shì)对(duì)他未来真正有益的事(shì)情(qíng)，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做(zuò)了(le)这件事，发现了(le)这(zhè)件事存在困难，但你内(nèi)心(xīn)仍然要去完成，要去做，这才是真正的(de)兴趣。而不是从来(lái)没有(yǒu)干过(guò)一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当(dāng)真正做这件事的时候发(fā)现，不(bù)适合，不(bù)想做(zuò)。

这不是(shì)兴趣，是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的填报指导(dǎo)，真正(zhèng)对学生(shēng)有意义的是：让学(xué)生区分自(zì)己(jǐ)所喜欢的东西是(shì)来源(yuán)于臆想，还是真实(shí)的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师(shī)能够(gòu)有一(yī)定支持度的原(yuán)因(yīn)吧，他(tā)在帮更(gèng)多(duō)的学生区(qū)分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不(bù)可忽略，否则(zé)可能连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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