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　　带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个(gè)计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时，我们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括(kuò)号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号(hào)前是(shì)除(chú)号，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算(suàn)，首先(xiān)我(wǒ)们要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相(xiāng)加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等于10，我们把他(tā)们叫(jiào)做(zuò)好朋(péng)友数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们来看(kàn)一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位数(shù)。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个(gè)5。

　昆虫界的老大是谁，世界最强虫王第一名　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先(xiān)用(yòng)小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是(shì)结(jié)果。

三年级数学快(kuài)速(sù)口算方法

　　只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺序，根(gēn)据(jù)题(tí)目本身的(de)特点，使贺咐埋用合理、灵活的(de)计算(suàn)方法，化繁为(wèi)简，化难(nán)为易，就能算得(dé)又快(kuài)又准确。

　　先为(wèi)大家介(jiè)绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带(dài)符(fú)号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有同一级运(yùn)算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合(hé)律(lǜ)法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号(hào)时，括(kuò)号前是加号(hào)，括号里不变号，括号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是(shì)乘号，括号里不变号，括号(hào)前(qián)是(shì)除(chú)号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂(mǎ)加减运算中(zhōng)去括号时(shí)，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前是(shì)减号，去(qù)掉括号要变号（原来括号(hào)里的加，现在(zài)要变(biàn)为减；原来是减，现在就(jiù)要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中(zhōng)去括号时，括号前是乘(chéng)号(hào)，去掉括(kuò)号不变号，括(kuò)号(hào)前是除(chú)号，去(qù)掉括号要变号(hào)（原来括号(hào)里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括号里是加或减运(yùn)算，与(yǔ)另一个数(shù)相乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式(shì)法(fǎ)

　　注意相同因数的提(tí)取。

　　例(lì)如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到名字，就知(zhī)道这个方法(fǎ)的(de)含义。

　　用此(cǐ)方(fāng)法时(shí)，需要昆虫界的老大是谁，世界最强虫王第一名(yào)注意观察，发(fā)现规律(lǜ)。

　　还要(yào)注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为了(le)方便计算，把一个数拆成几(jǐ)个数(shù)。

　　这需(xū)要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋(péng)友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆(chāi)还要注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运用速算方法(fǎ)，需(xū)要通过(guò)持之(zhī)以(yǐ)恒的练习，提(tí)升计(jì)算能(néng)简(jiǎn)液力(lì)，这样，无论平时做(zuò)作(zuò)业还是(shì)考试(shì)都能游(yóu)刃有余。

　　建议(yì)家长(zhǎng)每天抽(chōu)出5分钟时(shí)间，帮助孩子(zi)进(jìn)行口算练习，培养孩子快速、准确(què)口算的能力。

　　在练习过程(chéng)中，也要记录(lù)好用时，做完后马上(shàng)核对正(zhèng)误，并(bìng)分析做错的原因。

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