原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕(pà)原生家庭(tíng)不(bù)是指离(lí)异的(de)。

　　关于原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生(shēng)家(jiā)庭对一个(gè)人(rén)的影响有哪些(xiē)，离异家庭孩子心理(lǐ)缺陷，原生(shēng)家庭缺爱型(xíng)抑郁性(xìng)格表现等问题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)与(yǔ)父母(mǔ)生(shēng)活在(zài)一起(qǐ)的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确(què)衡量原生家庭和(hé)新生家庭的(de)关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父(fù)母，父母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生(shēng)家庭后，在这个新生家庭(tíng)中(zhōng)妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该尽量(liàng)在精神和物(wù)质(zhì)上从(cóng)对原生家庭的(de)依(yī)赖或(huò)影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的(de)意(yì)见。

　　人要(yào)认识自己原(yuán)生家庭(tíng)的影响，才不致将原生家庭一些负(fù)面的元素(sù)带到(dào)新家庭去。

　　原生家(jiā)庭(tíng)和离异家庭对孩(hái)子(zi)影响的不同

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子和(hé)离(lí)异家庭的(de)孩子，他们的成(chéng)长过(guò)程(chéng)就是不(bù)一样，缺少(shǎo)了五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服一(yī)份父母(mǔ)的爱，在(zài)十几(jǐ)年的成(chéng)长中，对于(yú)性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的(de)自(zì)信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是(shì)亲生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕(pà)两者之(zhī)间的生气越来(lái)越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或(huò)者孩子(zi)，既(jì)然已(yǐ)经选择，前(qián)路漫漫，往事(shì)清(qīng)零，让新的(de)一年(nián)里有(yǒu)个好运(yùn)气，过好(hǎo)自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你犯(fàn)错的(de)理(lǐ)由，因为没(méi)了这些爱，你才要更强大(dà)和更努(nǔ)力，让自己的(de)以后过(guò)得更好。

原生家(jiā)庭问题(tí)是(shì)指(zhǐ)什(shén)么

　　在社会(huì)学(xué)的(de)定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指的是儿女还未成五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服婚(hūn)，仍(réng)和父母(mǔ)在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子(zi)女的性格塑造有着至关(guān)重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则(zé)会带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一(yī)句名言(yán)：幸(xìng)福的人，一(yī)生都被童年(nián)治愈(yù);不(bù)幸的人，一生(shēng)都在治愈(yù)自己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原(yuán)生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的(de)身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭中长大(dà)成人，自(zì)我的人生观、价(jià)值观以(yǐ)及世界观(guān)，都(dōu)会受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会(huì)使得(dé)孩子(zi)的性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了这个(gè)世(shì)界，也将(jiāng)会极大地缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另(lìng)一个孩子(zi)心理感受(shòu)的(de)亲子关系(xì)。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和(hé)充满冲突(tū)的(de)家庭环(huán)境中长大，或(huò)有一个(gè)经(jīng)常暴怒的(de)父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是(shì)正常的沟通(tōng)方式(shì)。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式(shì)去(qù)和他人相处(chù)，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都(dōu)经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的(de)环境中长大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们(men)可能(néng)会产生信任问(wèn)题，认为(wèi)家(jiā)庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆弱和(hé)不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实的性格，而一(yī)味用自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对(duì)自(zì)己的(de)评(píng)价，让别(bié)人(rén)告诉自己(jǐ)应(yīng)该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应对各(gè)种社交场合，孩子(zi)并不会(huì)真的如父母期望(wàng)的(de)那样发生改变，反而他们会因此不能了解自己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展(zhǎn)出冲突的自我认(rèn)知，经(jīng)常会(huì)这(zhè)样想：我(wǒ)现在(zài)是这(zhè)样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的(de)样(yàng)子，拒绝接受孩(hái)子(zi)的本性，一方面会导致孩(hái)子一直到成(chéng)年都(dōu)总觉得自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不(bù)合理(lǐ)的标准来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体(tǐ)/性虐待(dài)等(děng)创伤经(jīng)历的(de)幸存者

　　虐待是一(yī)个(gè)非常复杂的问题，它(tā)对孩子造成的影响用(yòng)好(hǎo)几(jǐ)篇论文也说(shuō)不完。

　　一般(bān)来说，受到(dào)虐待往往会造(zào)成这些(xiē)后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺(quē)失或(huò)在(zài)情感上(shàng)遭到父(fù)母中某(mǒu)一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不(bù)缺衣少食，却从(cóng)来都(dōu)感受不(bù)到父母的爱(ài)，和父母之间有强(qiáng)烈(liè)的(de)距离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身存(cún)在很严重的问题(他们也是(shì)原生家庭(tíng)的(de)受害者!)，使他们无法对孩(hái)子表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不(bù)够好(hǎo)或(huò)完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要求(qiú)自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难对(duì)自(zì)己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对(duì)方知道了自己真实的样子，就会失去对方的(de)尊重(zhòng)和(hé)爱(ài)。

　　另一个极端(duān)的(de)可能是(shì)，他(tā)们也有(yǒu)可能(néng)会极端(duān)依赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给(gěi)他们那些(xiē)没(méi)有从父母身上获取的(de)、无(wú)穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家庭为什么对一个人(rén)影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决(jué)定你的(de)言语，言语会(huì)决定你的社(shè)会性(xìng)，社会性就是(shì)社(shè)会交往的能力，而社会性，又(yòu)会(huì)影响到你(nǐ)后(hòu)边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备(bèi)判断能力(lì)时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值(zhí)观受(shòu)到它的强(qiáng)烈影响，而且你(nǐ)为人(rén)处(chù)世(shì)的方式方法、你(nǐ)思(sī)考问(wèn)题的方(fāng)式都(dōu)会受到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人(rén)的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力(lì)为个(gè)人的(de)长进提供了较(jiào)好的基础和(hé)条(tiáo)件，如果你有幸(xìng)生在(zài)这样(yàng)的家(jiā)庭里(lǐ)面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于你个体独(dú)立的力量和家庭(tíng)影响的力量对(duì)比：如果你个体独(dú)立的(de)力量越大(dà)，那(nà)他(tā)们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量(liàng)越小(xiǎo)，那家(jiā)庭(tíng)的影(yǐng)响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可以分(fēn)为情感忽(hū)视型、情感虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的(de)父母惯用(yòng)打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自(zì)我(wǒ)否定，对(duì)他(tā)人抱有敌(dí)意和惧意，发(fā)展为依恋(liàn)类型(xíng)中的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混(hùn)乱型(xíng)指的是(shì)父母自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事(shì)后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别(bié)不(bù)出好坏情绪，发(fā)展为(wèi)依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的(de)人，往往看到的是别人的错(cuò)误(wù)、缺点和(hé)不足(zú)，并且会把结果的糟糕和自己(jǐ)不好的感(gǎn)受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他(tā)人的感受会非常糟(zāo)糕，就像一(yī)无(wú)是处(chù)的人，不论(lùn)怎么(me)做都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代际(jì)传承(chéng)的问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他(tā)们(men)的父(fù)母(mǔ)，在(zài)他(tā)们的(de)父母看来，他们(men)没(méi)有优点(diǎn)，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是(shì)你的错、都是因为你的(de)批评(píng)中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变(biàn)得宽容理解，反而(ér)会内化(huà)他们的父(fù)母的形象，在内心塑(sù)造一(yī)个无比(bǐ)严(yán)厉的批(pī)评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的人活成了(le)他们(men)父母的模样，用指责来诱导他(tā)人，来验证(zhèng)早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改善和这类人之间的(de)关系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在(zài)他每(měi)一次指责的时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越亲密，就越(yuè)容易发(fā)生情感操(cāo)控(kòng)的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情感(gǎn)操纵》中，认(rèn)为(wèi)亲(qīn)密关系(xì)中的情感操纵，指的(de)是(shì)运用情(qíng)感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使(shǐ)自(zì)己的目的得以达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子说的最(zuì)多的话就是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一块(kuài)肉、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了(le)，还能害你(nǐ)呀!这样的缺(quē)乏边界的情(qíng)感关系，会(huì)让人(rén)变得窒息，英子最后得抑(yì)郁(yù)症(zhèng)也证实了(le)这一(yī)点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱的(de)人如何(hé)自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历(lì)的童(tóng)年肯定有特别不容易的一(yī)面，但也有特(tè)别强大的(de)一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会(huì)更加独(dú)立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父母情绪(xù)比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父(fù)母少生气，就会(huì)不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情能(néng)力，时间长了就(jiù)像有情绪(xù)读心术(shù)一样(yàng)，能(néng)准确把握(wò)别人此时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更知道(dào)别人(rén)想(xiǎng)听的话和希望你(nǐ)做的事(shì);如果你的父(fù)母(mǔ)把你交给亲戚朋友(yǒu)老(lǎo)师轮(lún)流带，那(nà)你就会练就(jiù)很强的适应(yīng)能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩(sè)的(de)背后(hòu)，你也被赋(fù)予了特殊(shū)力(lì)量(liàng)。

　　这些(xiē)力量(liàng)在(zài)你的(de)过去帮助过你，在未来依(yī)然会在(zài)某个(gè)角度帮助你(nǐ)。

　　你该(gāi)做的(de)不是嫌弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它们，拥抱它们，善(shàn)用它(tā)们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱(ài)，你身上附(fù)加的种种(zhǒng)力(lì)量(liàng)也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其(qí)实就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里(lǐ)童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这(zhè)个孩子有(yǒu)了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是(shì)如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接纳(nà)他，给他(tā)无条件的(de)爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你的内心小孩成(chéng)长了(le)，觉(jué)醒了(le)，放开(kāi)了，不再恐(kǒng)惧(jù)了，再加上帮(bāng)助过你的特(tè)质加持，你(nǐ)甚至(zhì)会比从(cóng)小一帆风顺的(de)孩(hái)子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀(shā)不(bù)死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经(jīng)历常人(rén)所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤痛，更(gèng)是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你(nǐ)特(tè)殊经历赋予你的(de)特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情问题首(shǒu)先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和(hé)有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一门艺术，需要人们有相关的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是没有爱的能(néng)力的，因为缺(quē)爱，他们在两性关(guān)系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实(shí)爱的能(néng)力，应(yīng)该是有勇气不(bù)计(jì)回(huí)报的去爱一个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中(zhōng)，促(cù)使我们(men)成(chéng)长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时候，如(rú)果你(nǐ)感觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略(lüè)。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需要有意识的知道，你妈(mā)妈(mā)那时候需要工(gōng)作，保证你(nǐ)的(de)生(shēng)活。

　　你爱(ài)着(zhe)你的母(mǔ)亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一句(jù)原谅(liàng)。

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