原生家(jiā)庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)原生家庭不(bù)是指离(lí)异的(de)。

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　　原生(shēng)家庭是(shì)一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的(de)家(jiā)庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双(shuāng)方组成(chéng)的(de)家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的(de)父(fù)母。

　　我(wǒ)们应该(gāi)正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家庭(tíng)时，子女应(yīng)当孝敬父母，父(fù)母应当(dāng)关(guān)心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新(xīn)生(shēng)家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体，应该尽(jǐn)量在(zài)精神和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或影响中走出(chū)来，注(zhù)重新生家庭中(zhōng)夫妻二(èr)人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子(zi)的(de)意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致(zhì)将原生家庭一些(xiē)负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭和离异(yì)家庭对孩子影响的不同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的(de)孩(hái)子(zi)和离异(yì)家庭的孩(hái)子，他们(men)的成长(zhǎng)过程就是不(bù)一样，缺少了一份父母的爱，在十(shí)几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股(gǔ)发自内心的(de)自信，亲(qīn)生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心(xīn)的(de)。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩(hái)子(zi)，就(jiù)不一样了，不(bù)是(shì)亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间(jiān)的生气越来(lái)越生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异过(guò)的父母或者孩(hái)子，既(jì)然已经(jīng)选择，前(qián)路漫漫(màn)，往(wǎng)事清(qīng)零，让(ràng)新的一年(nián)里有(yǒu)个好(hǎo)运气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没(méi)了这些(xiē)爱(ài)，你才要更强大和更(gèng)努力，让自(zì)己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还(hái)未成婚，仍和父(fù)母在一起生活的(de)家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和关怀的原生(shēng)家庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关重要的正面引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德(dé)勒曾(céng)说(shuō)过这样的一句名(míng)言：幸(xìng)福的人，一生都被(bèi)童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对(duì)孩(hái)子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父(fù)母的漠视，会(huì)对孩子的(de)身心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大(dà)成人，自我的人生观、价值观以(yǐ)及世界(jiè)观(guān)，都(dōu)会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会使得孩子的性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和(hé)他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏远了身边人，也(yě)就(jiù)会让孩(hái)子疏远了这个世界，也2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口将会极大(dà)地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积(jī)极、乐(l2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口è)观的心态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种(zhǒng)只注(zhù)重偏爱一(yī)个孩子，而(ér)忽略另一个(gè)孩子(zi)心理感受的亲子关系。

原(yuán)生(shēng)家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在(zài)混乱和充(chōng)满冲(chōng)突的(de)家庭(tíng)环(huán)境中长大，或有一个经(jīng)常暴(bào)怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往(wǎng)往会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也(yě)会用这(zhè)种沟通方式去(qù)和他人(rén)相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大(dà)大提(tí)高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能(néng)会(huì)产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒(jù)绝和忽(hū)视

　　孩子需要(yào)父(fù)母看到并(bìng)接受他们真(zhēn)实的(de)样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实的(de)性格，而一(yī)味用自己理想中的样子(zi)去要求孩子，孩(hái)子就会很容易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自(zì)信、没(méi)有主见(jiàn)――经(jīng)常需要(yào)别人(rén)对自(zì)己的评价(jià)，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个(gè)生(shēng)性羞(xiū)涩的孩(hái)子(zi)，但父母却总让他应对各种社(shè)交场合，孩子并不会真的如父母期望(wàng)的那样发生改变，反(fǎn)而他们会(huì)因此不能了(le)解(jiě)自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的自我认知，经常(cháng)会(huì)这样想：我现在是这样，但(dàn)我本(běn)应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受孩(hái)子的本性(xìng)，一方面会(huì)导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们中的很多人也变成了(le)吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理(lǐ)的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过(guò)情感/身体(tǐ)/性虐(nüè)待等创伤经(jīng)历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是(shì)一个非常(cháng)复(fù)杂的问(wèn)题，它对(duì)孩子造成的影响用好几篇论文也(yě)说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待(dài)往往会(huì)造(zào)成这些后果：低自(zì)尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题、自我评(píng)价(jià)过(guò)低(dī)、好斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父(fù)母中的一(yī)方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在(zài)情感上遭到父母(mǔ)中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食，却(què)从(cóng)来都感受不(bù)到父母的(de)爱，和父母之间有强烈(liè)的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母(mǔ)自身存在(zài)很严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会觉(jué)得，他们之所以感受不到父母的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能会(huì)变成完(wán)美(měi)主义(yì)者，以离谱的(de)高标(biāo)准(zhǔn)来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也(yě)就会(huì)很(hěn)难对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦(dàn)对方知道(dào)了自(zì)己真实的样子，就会(huì)失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是(shì)，他们也有可能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没有(yǒu)从父母身上(shàng)获取的、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生家庭(tíng)为什么对一个人(rén)影响很(hěn)大

　　早年的(de)情感(gǎn)会决定你的言语，言语(yǔ)会决(jué)定你(nǐ)的社(shè)会(huì)性，社会(huì)性就是社(shè)会交往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断能力(lì)时(shí)，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界(jiè)观(guān)、人生(shēng)观、价值(zhí)观受到(dào)它的强(qiáng)烈(liè)影响，而且你为人处(chù)世的方式(shì)方法、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风(fēng)、教(jiào)育(yù)和财力为个人的长进(jìn)提供了较好的基(jī)础和条(tiáo)件，如果你有幸生在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度(dù)高(gāo)低来(lái)自(zì)于你个体独(dú)立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独立的力量(liàng)越大，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的力量越小，那(nà)家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的(de)是父母对孩子关爱太(tài)少(shǎo)，容(róng)易让(ràng)孩子通(tōng)过(guò)讨(tǎo)好(hǎo)来获(huò)得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的(de)父母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身有严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为(wèi)依恋类(lèi)型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责(zé)别人的人，往往(wǎng)看到(dào)的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无(wú)是处的人，不(bù)论怎么做都(dōu)无法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际(jì)传(chuán)承的问题(tí)，喜欢(huān)指责别人(rén)的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的(de)父母，在他们的父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯(fàn)错(cuò)，在都是(shì)你不好、都是你的错(cuò)、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们(men)非但不会(huì)变得宽容理(lǐ)解，反而(ér)会内(nèi)化(huà)他们的父母的形象，在内(nèi)心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他人都十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人(rén)活成了他(tā)们父(fù)母的模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之(zhī)间的关(guān)系，就不能受其潜(qián)意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专(zhuān)家、美国(guó)著名(míng)心(xīn)理学博(bó)士(shì)丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特(tè)斯(sī)在(zài)她的书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲(qīn)密(mì)关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤(shāng)害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的(de)得以达(dá)成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可(kě)以体(tǐ)现这一点，宋倩对英(yīng)子(zi)说的最多(duō)的(de)话就是：英(yīng)子，你可(kě)是(shì)妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关(guān)系，会让(ràng)人变(biàn)得(dé)窒息，英子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证实了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定有特别不(bù)容易的一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小(xiǎo)时(shí)候很(hěn)孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那你为了(le)活下来(lái)，往(wǎng)往会更(gèng)加独(dú)立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生(shēng)活(huó)自理(lǐ)能力;如果你父母(mǔ)情绪(xù)比较暴躁，那(nà)你为了家庭和(hé)睦，让父母少生气(qì)，就会(huì)不知不觉(jué)练就超过同(tóng)龄人的情绪(xù)观察能力和共情能力，时间(jiān)长(zhǎng)了就(jiù)像有(yǒu)情绪(xù)读心(xīn)术一样，能准确把握别人此时此刻(kè)的(de)情绪，更知道别人想听的话和希望(wàng)你(nǐ)做的(de)事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋(péng)友老师轮(lún)流带，那你就会练(liàn)就很(hěn)强的适应能(néng)力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩(sè)的(de)背后，你也(yě)被赋予了特殊(shū)力(lì)量。

　　这些(xiē)力量(liàng)在(zài)你的过去帮助过你，在未来依然(rán)会(huì)在某个角度(dù)帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不是(shì)嫌弃(qì)它们，而是感谢它们(men)，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩(sè)后(hòu)，你(nǐ)值得被爱，你身上附加的(de)种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就(jiù)是你内心深处那(nà)个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个(gè)孩子是(shì)你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了(le)，再(zài)加上帮助过你的特质加持，你甚至会(huì)比从小一(yī)帆风顺(shùn)的孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历(lì)常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真(zhēn)实的自(zì)己，善(shàn)用你特(tè)殊经历赋(fù)予你的特质(zhì)，发(fā)挥(huī)出(chū)更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问(wèn)题首先(xiān)看做是(shì)一个被爱的问题，而(ér)不是去爱和有(yǒu)没有(yǒu)能力(lì)去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要(yào)人们有相(xiāng)关(guān)的知识(shí)并付出(chū)相(xiāng)应的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关(guān)系(xì)中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能力(lì)，应该(gāi)是(shì)有勇(yǒng)气不(bù)计回报的(de)去爱一个(gè)人，全心(xīn)全意的为(wèi)对(duì)方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促(cù)使我们成长，让(ràng)我们(men)得到幸福。

　　在我们(men)年(nián)幼的(de)时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其(qí)实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句原谅。

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