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  《藤野先生》回忆了(le)在(zài)日(rì)本东北大学(xué)的留学生活,表达了深(shēn)切的怀念之情。

  接(jiē)下来分享朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄和赏析。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)摘(zhāi)抄

  牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无(wú)拘无束

  忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑

  千姿百态(tài)、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗立

  舞刀(dāo)弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动(dòng)声色

  奇山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造作

朝花夕拾藤野先生好句摘(zhāi)抄赏析

  1.大(dà)概是物以希为贵罢(bà)。

  赏析:与句(jù)末(mò)语(yǔ)气的罢合用,以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优待的(de)原因,带有弱国国民(mín)的辛酸。

  2.东京也无(wú)非是这样。

  赏析:表达了作者对清国留学(xué)生(shēng)在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

  3.他的(de)对于我的热心的希望,不倦的教诲(huì),小而言之,是为中国(guó),就(jiù)是希望中(zhōng)国有新的医学;大而言之,是为学术(shù),就是希望新的医(yī)学传到中国(guó)去。

  他的(de)性格,在我(wǒ)的眼里和心(xīn)里是伟大的。

  赏析:深切地表达(dá)了对藤野先生的怀念和感(gǎn)激。

  4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

  赏析:表明事(shì)实并未出(chū)现,不过是作者想象中的情景(jǐng),而鼓舞(wǔ)的(de)力(lì)量是(shì)巨大的。

  这就(jiù)强烈的表现了作(zuò)者(zhě)对藤野先生的怀(huái)念。

  5.因为状况也无(wú)聊,说起来也无非使他失望,便连信也怕敢(gǎn)写了。

  赏(shǎng)析:这里(lǐ)透露(lù)了作者对辛(xīn)亥革命后中国依然是半(bàn)殖(zhí)民地半封建(jiàn)社会的现状的失望和不满(mǎn),从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对(duì)自己对(duì)中国人民的关心和(hé)期望,含蓄的笔调更加强了(le)文章思想的(de)深度。

朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好(hǎo)句摘抄

  朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄,内(nèi)容旦银(yín)猛(měng)如(rú)下:

  好词:

  1、物以希为(wèi)贵:事物(wù)因稀少而觉得珍贵。

  同(tóng)“物以稀为贵”。

  2、无非(fēi):不外,没别的。

  3、何(hé)尝:用在肯定形(xíng)式前表示否定,有未尝、哪里、并不(bù)是的意思(sī)。

  4、诘(jí)责:诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤(chàn)额:冷得(dé)颤抖的(de)样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿(dùn)挫:抑(yì):降低(dī);扬:升(shēng)高(gāo);顿:停顿;挫(cuò):转折。

  指声音的高低起伏(fú)和(hé)停(tíng)顿转折(zhé)。

  9、小(xiǎo)而言之(zhī):从小(xiǎo)处来说,从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱(yù)旁边(biān)一个(gè)客店(diàn)里的,初(chū)冬搏(bó)伏已经颇冷,蚊子却还多(duō),后来用被(bèi)盖了全身(shēn),用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气(qì)。

  在这呼吸不息的地方,蚊子竟(jìng)无从插嘴,居然睡安稳了(le)。

  2、仙rx550相当于什么显卡,rx580相当于什么显卡台是一(yī)个市镇,并不(bù)大,天冷得利害,还没有中国的(de)学生(shēng)。

  3、有一天(tiān),本级的学生(shēng)会干(gàn)事到我(wǒ)寓里来了(le),要借我(wǒ)的讲(jiǎng)义(yì)看。

  我检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们,却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通,并(bìng)没有带走。

  但他们(men)一走(zǒu),邮差(chà)就送到一封很厚(hòu)的(de)信,拆开看时,第(dì)一(yī)句是(shì):“ 你改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼(hū),是每(měi)看(kàn)一片都(dōu)有(yǒu)的,但在我,这(zhè)一(yī)声却特别听得(dé)刺耳。

  此(cǐ)后回到(dào)中国来,我看见那(nà)些闲(xián)看(kàn)枪毙(bì)犯(fàn)人的人们(men),他们也何(hé)尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩,一呜呼,无法可(kě)想!但在(zài)那时那地(dì),我的意见却变化了。

  5、我(wǒ)虽然觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的饭食和我不相干,然而好意难却,也(yě)只得别寻相宜的住(zhù)处了。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救国救民真理的理想,去日本留学,在东京的弘文学(xué)院(yuàn)补习(xí)日(rì)文。

  1904年rx550相当于什么显卡,rx580相当于什么显卡(nián)9月(yuè),转赴仙台,进仙台医学专门(mén)学校学医。

  毕业于爱知县立医学(xué)校(现(xiàn)名古(gǔ)屋大(dà)学)的藤野先生,在鲁迅入学(xué)的(de)两个(gè)月前(qián),升格为(wèi)仙台医学(xué)专(zhuān)门学校的解(jiě)剖学教授。

  鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者,并模(mó)桥且同他建立(lì)了深厚的师(shī)生友谊。

  在日本军(jūn)国主义影响(xiǎng)下(xià),当时(shí)的日(rì)本人对中国人(rén)民抱(bào)有狭隘的(de)民族偏见。

  但藤野(yě)先(xiān)生并(bìng)不如此,他对(duì)来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视,倍加爱护(hù),并以(yǐ)自(zì)己的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的(de)影响。

  这篇散(sàn)文(wén)写(xiě)于1926年10月12日,当时(shí)作者鲁迅正遭受(shòu)北(běi)洋军阀及(jí)其御用文人的(de)迫害,从北(běi)京(rx550相当于什么显卡,rx580相当于什么显卡jīng)南下,来(lái)到厦(shà)门大学任教,作(zuò)者作此文予(yǔ)以怀念藤野先生,此文最初(chū)发(fā)表(biǎo)于同年十二月出版的《莽原》半月刊(kān)第23期,后收入散(sàn)文(wén)集《朝花夕(xī)拾》。

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