认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，认真的与认真(zhēn)地(dì)是(shì)认真的和认真地的区别(bié)在于用法不(bù)同(tóng)，认真“的”后面接名词的。

　　关(guān)于认真地还(hái)是认真的写作业，认真的与认真地以及认真地还是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真地和认真的有(yǒu)什(shén)么区别，认真的与认真地，认真(zhēn)的(de)还(hái)是认真(zhēn)地？，认真的(de)与认(rèn)真地区别等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识(shí)：35c到底有多大，35c是多少p>

认真地还是认(rèn)真的(de)写作业(yè)，认真的(de)与认真地(dì)

　　认(rèn)真(zhēn)的和认真(zhēn)地(dì)的(de)区(qū)别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名(míng)词。

　　例(lì)如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后(hòu)面接动词，例(lì)如：认真地(dì)跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃(sù)对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨(tǎo)论并且一致(zhì)通过了决议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪个是(shì)正确的用法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是(shì)：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也(yě)必须和它前面的词和(hé)词组构成一种特(tè)有形式来为它后面的动35c到底有多大，35c是多少词服宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处(chù)的“地”便(biàn)为状语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结(jié)构(gòu)特点(diǎn)是必须和(hé)它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式(shì)来修(xiū)饰(shì)、限制和(hé)说明后面的名词或并首(shǒu)代词，使前后(hòu)构成一种“定名(míng)关(guān)系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学校就是残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须(xū)用在动词(cí)或形(xíng)容词之后，带着它后面的词语为其前(qián)的动词或形容词服务，即作动(dòng)形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看(kàn)得清(qīng)清(qīng)楚(chǔ)楚(chǔ)；白得刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的(de)“得”便(biàn)为(wèi)补语的标(biāo)志(zhì)，应读(dú)de。

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