大学的学分是(shì)啥意思(sī)，大学学分的规范是什么是学(xué)分制，教育形式翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音的一种，以选课为中(zhōng)心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点和学分(fēn)，衡量学(xué)生学习质和(hé)量(liàng)的归纳教(jiào)育管理准则(zé)的。

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大(dà)学(xué)的(de)学分(fēn)是啥(shá)意思，大学学分的规范是什么

　　学分制(zhì)，教育形(xíng)式的(de)一种，以选课为(wèi)中心，教(jiào)师(shī)辅(fǔ)导为辅佐，经过(guò)绩点和学分，衡量(liàng)学生

　　学习质和量的归纳教育(yù)管理(lǐ)准则。

　　与班(bān)建制、导(dǎo)师制(zhì)合称三大(dà)教育形式(shì)。

　　19世纪末(mò)学(xué)分制

　　创始于美国哈佛(fú)大学。

　　1918年北京大学(xué)在国内首先实(shí)施(shī)”选课制”，1978年国内(nèi)一些有(yǒu)条件

　　的大学开端(duān)试行(xíng)学分(fēn)制，现在(zài)学(xué)分制(zhì)变革已在(zài)国(guó)内高校(xiào)全(quán)面(miàn)推(tuī)开。

大(dà)学学分是(shì)什(shén)么意思

　　学分，是用(yòng)于核算学生学习量的一种(zhǒng) 计量单位 ，按学期核算，每门课(kè)程(chéng)及实践环节的详细学(xué)分数以专业 教育(yù)方案 的规则为(wèi)准。

　　部分校园也有(yǒu)按学分收费(fèi)的(de)准则。

　　经过学分能(néng)够评判(pàn)学(xué)生在大学(xué)期间的学习常识的(de)广度(dù)，学生(shēng)获(huò)得的(de)学分越多，阐明学(xué)生学到的东西也就越多(duō)。

　　在某些(xiē)大学中，学(xué)分也变成了(le)点评学生优异程度的一(yī)个(gè)重要(yào)规范。

　　 大(dà)学(xué)学分制

　　一、学分制概述(shù)

　　　　学分制，是指以(yǐ)选课(kè)为中心，以(yǐ)位置为辅佐，经过绩点和学(xué)分衡量学生学习质量的(de)归纳教育管理准则。

　　敬缓学(xué)分制创(chuàng)始于美国哈(hā)佛大学，与班(bān)建制、导师制合称三大教育形式(shì)。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学(xué)分亮睁(zhēng)模(mó)制

　　　　既(jì)有学年约(yuē)束的特征，又翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音有彻底学分(fēn)制(zhì)的特征。

　　它既(jì)保留(liú)了学年制方案性强、专业分(fēn)类紧密(mì)完好(hǎo)的特性(xìng)，又(yòu)具(jù)有学分制的(de)某些长早(zǎo)樱处，比方，在对课程的(de)选修(xiū)方面(miàn)，给予(yǔ)学生在必定范围(wéi)内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是一种(zhǒng)把有必要获得(dé)的结业总学(xué)分作为结(jié)业规范的一种(zhǒng)教育管理准(zhǔn)则，它(tā)要求依照培养目(mù)标和教育方案中各门课程及(jí)教育环(huán)节的学时量，确认每门(mén)课程的学分，设置(zhì)必修课和选修课，规则各类课程的份额，以及准予学生结业的最低总学(xué)分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点(diǎn)学分制(zhì)是在学(xué)分制基础上发(fā)生的(de)一种(zhǒng)能用以显现学生每(měi)门课程(chéng)的学习成果的质量，以及学年和结(jié)业总成(chéng)果质量的(de)教育(yù)管理准则,，其核算(suàn)公(gōng)式为(wèi):学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权(quán)学分制

　　　　加权学分制也是(shì)在(zài)学分制的基础上发(fā)生的一(yī)种能用以(yǐ)显现学生对(duì)某些要点课程的学习质量，以区别学(xué)生专业水平凹凸的教育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学(xué)分，依据(jù)课程(chéng)类别，求学成果差异等别(bié)离(lí)确认不(bù)同(tóng)的权重(zhòng)系数，方案(àn)学分乘以权重系数(shù)，得出加权(quán)学分，以(yǐ)区别学(xué)生(shēng)学习成果好坏，并做为选拔尖子生(shēng)、评优、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满教育方案(àn)规则的最低学格外，还(hái)应修(xiū)满课外(wài)附加学分(fēn)才干(gàn)结业的(de)一(yī)种(zhǒng)教育管(guǎn)理准则。

　　一般说来(lái)，课外附加学分可依据学生参(cān)翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音与学(xué)科(kē)比赛(sài)与学术(shù)活动、思(sī)想(xiǎng)品德与社会工作、文体活动与(yǔ)公益活动的状况来鉴(jiàn)定。

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