学(xué)好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些呢，学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪些英文是(shì)初中生学习(xí)英语(yǔ)一定要注意自(zì)己的学习方法，下面为(wèi)大家总结了初中生学好英语的(de)最有效方(fāng)法，仅供(gōng)大家参考(kǎo)的。

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学好英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的(de)最(zuì)有效(xiào)方法有(yǒu)哪些英文(wén)

　　在清晨(chén)阅读英语(yǔ)，每天(tiān)就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连(lián)续朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美(měi)国(guó)或英国的电视台主持人在(zài)主持(chí)节目和主播，你不(bù)是在读英(yīng)语而是在(zài)用心声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你会发现你一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好(hǎo)，这个可以快速培养你(nǐ)的英语(yǔ)语感。

　　初中英(yīng)语学(xué)习八大时(shí)态，但是重点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现(xiàn)在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完成(chéng)时(shí)。

　　语态分(fēn)为(wèi)主动语态与被动语态(tài)，难点在于(yú)被动语(yǔ)态的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现(xiàn)在时(shí)、一(yī)般将(jiāng)来时、一(yī)般过去时和(hé)含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英(yīng)语学(xué)习(xí)中，做作(zuò)业(yè)之前先复习也很重(zhòng)要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过(guò)的知识(shí)，强化学(xué)习效果。

　　每天(tiān)上完英语课之后，对于老师布(bù)置的作业，先(xiān)不要急着去做，而是要先(xiān)将当(dāng)天老师讲过的知识(shí)点(diǎn)以及课本(běn)上的内容仔细复习(xí)一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业(yè)的正确率增高，同时也达(dá)到了温故(gù)知新的(de)效果。

　　要(yào)具(jù)备一定的英语听(tīng)、说、读、写能(néng)力，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体(tǐ)裁(cái)文(wén)章的大量(liàng)阅(yuè)读。

　　理(lǐ)解(jiě)和速(sù)度是阅读(dú)的两(liǎng)项基本功，两(liǎng)者缺一不(bù)可。

　　语言(yán)学家和心(xīn)理学家(jiā)的(de)研(yán)究证明：加深(shēn)理解可以加快读速;反过来，读速的加(jiā)快(kuài)也能加(jiā)深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的(de)就是(shì)词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单词的方法(fǎ)

　　学英语最关键的就是(shì)单(dān)词了，毕(bì)竟英(yīng)语词句是(shì)有多个(gè)单(dān)词(cí)组成(chéng)的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通(tōng)过阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新词汇量，如(rú)果出现无法记忆(yì)的新单词或(huò)者难度较大的单(dān)词记得(dé)记录一下，并不断的去使用新单词，这(zhè)样总归比你不断的通过脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题思(sī)路幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班

　　在学槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程当中相信每(měi)一个人都有遇到过难(nán)题，而这些难题(tí)有些(xiē)人(rén)则(zé)选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如何去(qù)解(jiě)决问(wèn)题(tí)，养(yǎng)成解决问题的思(sī)维方式，要(yào)想培养(yǎng)自己解决问(wèn)题(tí)的能力最好的(de)方法就是不断的给自己(jǐ)制造(zào)一(yī)些(xiē)新的问题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是(shì)交流(liú)，因而要想从根本上学好英语，交流(liú)就是必(bì)不可少的，所(suǒ)以学(xué)要学会如何将自己学到的通过交流分享出去(qù)，与别人多多互(hù)动交流，一方(fāng)面对自己的英(yīng)语思维(wéi)方式(shì)有好处，一(yī)方面(miàn)也可以(yǐ)突破自身英语交(jiāo)流的心理障(zhàng)碍，时(shí)间一(yī)长也容易(yì)形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学(xué)习(xí)环境(jìng)