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害群之马的寓言成(chéng)语故事(shì)，害群(qún)之马的(de)寓(yù)言故事得到什么启示

　　害群之马(mǎ)原指损害马群的(de)劣(liè)马(mǎ)。

　　现(xiàn)比方损(sǔn)害社会或团体的人。

　　害群(qún)之马寓言故事的启示是(shì)对有损国家(ji微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗ā)、团(tuán)体、人(rén)民(mín)利益的(de)团体或(huò)个人，要及早发现、及早处理(lǐ)。

害群之(zhī)马(mǎ)的寓言故事

　　有一次，黄帝要到(dào)具茨山去参见贤人大隗。

　　方明、昌寓在(zài)座一左一右(yòu)护(hù)卫，张若(ruò)、他朋在前边开路，昆阍、诙谐在车后侍从。

　　他们来到襄诚田野时，迷失了方向，七(qī)位圣贤都走失，找(zhǎo)不到一个人指路。

　　正好(hǎo)，他们遇到(dào)一(yī)个(gè)放马的孩(hái)子，便问他：“你知道(dào)具(jù)茨山在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么你知道大隗住(zhù)在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩子真(zhēn)微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗特(tè)别(bié)！他不(bù)光(guāng)知道具茨(cí)山，还(hái)知道大隗住在哪里。

　　那么请(qǐng)问(wèn)，你是否知道怎么管理全国呢？”孩子说：“管理全(quán)国(guó)，就象你们在野外邀游相同，只管前(qián)行，不(bù)要无事生(shēng)非，把政事(shì)搞(gǎo)得太杂乱(luàn)。

　　我前几年在(zài)尘世间游历，常(cháng)患头昏眼(yǎn)光(guāng)的缺(quē)点。

　　有一位长者教道我说：“你要乘着阳(yáng)光之车，在襄城的田(tián)野上邀游(yóu)，遗(yí)忘尘(chén)世间的全部。

　　现在我的缺点(diǎn)现已好了，我又要开端在苍茫世(shì)尘之(zhī)外畅微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗游。

　　管理全(quán)国也应当像这样，我(wǒ)想用不(bù)着我(wǒ)来说(shuō)什(shén)么(me)。

　　”黄(huáng)帝说：“你说(shuō)的太(tài)迷糊了(le)，终究该怎样管理全国呢？”孩子推托不(bù)说。

　　黄帝又持续(xù)诘问。

　　那孩子说：“管理全国，和(hé)我放马又有何不同呢？只要(yào)把损害(hài)马群的马驱赶出去就行了。

　　”黄帝大受(shòu)启示，叩(kòu)头行了(le)大礼，称牧童为天师，一再感谢(xiè)，刚才(cái)脱离。

害群之马造句(jù)

　　1.咱们是一(yī)个联合的全体,不允许(xǔ)某些害群(qún)之(zhī)马在咱们的(de)全体里。

　　2.这位恶(è)徒总是常常打架捣乱，真是社(shè)会(huì)的害群之马。

　　3.你(nǐ)还不改掉嗜赌(dǔ)陋俗(sú)，自以为是，真乐意被视作害群之(zhī)马(mǎ)吗？

　　4.说到朋友，在(zài)那么一大(dà)堆人里必定有(yǒu)几个(gè)害群(qún)之马。

　　5.校方预备铲除那些害群(qún)之马。

　　6.对损害社会的(de)害群之马(mǎ)，咱(zán)们决(jué)不(bù)能(néng)姑息。

　　7.我们都无法忍受(shòu)这个恶贯满(mǎn)盈的害群之马(mǎ)持续(xù)留在社区内。

　　8.害群之(zhī)马有必要(yào)清除，团体才(cái)干前进。

　　9.他常常乱(luàn)丢垃圾惹(rě)事生非，社区的(de)居民都把他当作害群之马。

　　10.我觉得像他这样(yàng)的害群之马就应该抓(zhuā)起来(lái)！

害(hài)群(qún)之马(mǎ)从中得到的(de)启示？

　　害(hài)罩答群之马(mǎ)

　　【拼(pīn)音】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说】： 损害马群的劣马(mǎ)。

　　比(bǐ)方(fāng)损害社会或团体的人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝要到具(jù)茨山去(qù)参见(jiàn)一(yī)位(wèi)叫大隗(kuí)的神。

　　他遇(yù)到一个(gè)牧马儿童，就问：你知道具茨山往哪(nǎ)走粗禅吗？牧童(tóng)答到：知道。

　　物凳(dèng)慧黄帝感到这小(xiǎo)孩不简单，就(jiù)问(wèn)他(tā)怎(zěn)么管理全国。

　　牧童答到(dào)：管理全国跟牧马相(xiāng)同，只要去其害(hài)马者（除去(qù)害(hài)群之马）就(jiù)行了(le)。

　　黄帝一听(tīng)，急忙叩头(tóu)称谢，称牧(mù)童(tóng)为(wèi)天师。

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