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是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗

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高考小说标(biāo)题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例(lì)题

  小说标题的(de)作用(yòng):情节上,点明中心事(shì)件或(huò)关键(jiàn)人、物,成为全文的线索;

  人物上,突出(chū)人物形象或品质(zhì);

  主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗征的运用(yòng),形象而又有生动,吸引读(dú)者(zhě)的(de)阅读兴趣。

  文章情节(jié)即围绕这(zhè)一线索(suǒ)展开,使文章(zhāng)结构(gòu)完(wán)整严谨。

  文(wén)章的写作线索(suǒ)大(dà)致可(kě)分为六大类(lèi):人、事、物、时、空、情。

  和题目相(xiāng)关的主要有两类(lèi):物(wù)、情。

  奠定感(gǎn)情基调(diào)、寄托作者情感。

 是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗 物:以某物为(wèi)线索。

  情:以谁对谁的什(shén)么之情为线索(suǒ)。

  判(pàn)定(dìng)标(biāo)准:标(biāo)题中出(chū)现(xiàn)具体事物、或具体情感,就(jiù)答这一点。

  1、点明了(le)本文(wén)的写(xiě)作(zuò)线(xiàn)索。

  2、指出线索(suǒ)是(shì)什么(me):以什么(me)为线索。

  3、指出线索(suǒ)带来的结构作(zuò)用:贯穿全文,使文(wén)章结构完(wán)整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

  小说标(biāo)题作用答题格式:

  (1)先看标题的表层义(yì):(词语的含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义(yì):(引申义、比喻义、象征义);人物与人物(wù)的关系(表明人物性格、表明作(zuò)者的(de)情感与态(tài)度);主旨(zhǐ)与主旨的关系(xì)(点明、揭示(shì))。

  标题的作用的答题(tí)格式(shì):

  1、分析禅(chán)卜(bo)旁标(biāo)题(tí)字词。

  就是从理解(jiě)文(wén)章标题关(guān)键词的本义,字面义入手(shǒu),联系(xì)文章(zhāng)内容,得(dé)出标题(tí)的深层含义(yì)或作用(yòng)。

  2、分(fēn)析标(biāo)题修辞(cí)。

  也就是从理解文(wén)章标(biāo)题(tí)的修辞手法入手,联系文章的人物形(xíng)象及隐含(hán)的(de)情(qíng)感来(lái)理解标题的含义或作用。

  3、看内容(róng)主旨(zhǐ)。

  从文章的写(xiě)作内容(róng),作者感(gǎn)情,主题(tí)思想入(rù)手,分析标题揭示的(de)思想内(nèi)容。

  标题的常见(jiàn)作用:

  1、概括(kuò)文章的主(zhǔ)要内容。

  2、作(zuò)为文章线索(文章(zhāng)情(qíng)节围(wéi)绕这一线索展(zhǎn)开)。

  3、作(zuò)者(zhě)感情的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提(tí)示文章中心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣(qù)。

  表明写作对象;关联(lián)主要情节;贯穿(chuān)全文线索;透(tòu)露情感主旨。

  此外还有作用(yòng):寓意(yì)含蓄,引人深思(sī);制(zhì)贺(hè)橡(xiàng)造悬念,激发读(dú)者(zhě)的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

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