小(xiǎo)学(xué)六种说(shuō)明方法及作用，六(liù)种说(shuō)明方法及作用(简(jiǎn)短)是六种(zhǒng)常用说明(míng)方(fāng)法分别是举(jǔ)例子、引(yǐn)资(zī)料、作比(bǐ)较(jiào)、列数字(zì)、分类别、打(dǎ)比方的。

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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明(míng)方法及(jí)作用(简短)

　　举(jǔ)例子(zi)的(de)作用是使(shǐ)文章表达的意思更明确，读(dú)者(zhě)更能理(lǐ)解，具体地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说(shuō)明事物，使所要说明的(de)事物具体化，以便读者(zhě)理解，这种说(shuō)明(míng)方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的(de)说明方法说明(míng)事物或(huò)事理，一要(yào)注意例子的(de)代表性(xìng)，二(èr)要(yào)注意例(lì)子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具(jù)体地(dì)说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为(wèi)了(le)使说明的(de)内容更充实具体，更具说服力(lì)，可(kě)以引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料(liào)的范(fàn)围很(hěn)广，可以(yǐ)是经典著作(zuò)，名家名(míng)言，公式定律，典故(gù)谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性(xìng)。

　　引用古诗：使说(shuō)明(míng)文更具诗情(qíng)画意。

　　引用(yòng)故(gù)事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两种类别(bié)相同(tóng)或(huò)不同的事(shì)物(wù)、现象加以比(bǐ)较来(lái)说明事(shì)物特征的说明(míng)方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人们比(bǐ)较(jiào)陌(mò)生(shēng)的(de)事物，可以用(yòng)具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事物和它(tā)比较，使(shǐ)读者通过(guò)比较得到(dào)具体(tǐ)而(ér)鲜明的(de)印象(xiàng)。

　　事物的特(tè)征也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的(de)时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以(yǐ)对事物进行(xíng)“横(héng)比”，也(yě)可以对(duì)事(shì)物(wù)进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强调了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要(yào)说明的事物具体化(huà)，还可以采用列(liè)数字的方法，以(yǐ)便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是(shì)估计的数字也要有可(kě)靠的根据，并(bìng)力求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用列数(shù)字(zì)的方法(fǎ)进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确(què)客观地反映事实情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更体现了(le)说明文(wén)的准确性，准确地说明了说明对象的(de)特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明(míng)事(shì)物的特征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用(yòng)等属性的异(yì)同(tóng)，把事物(wù)分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以(yǐ)说明(míng)。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种(zhǒng)不同事物(wù)之间的相似之处作比(bǐ)较，以突出事(shì)物的形状特点，增强说(shuō)明的形象性和(hé)生动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞(cí)格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明多用明(míng)喻和暗喻(yù)，借(jiè)喻(yù)则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了(le)说明对象的特点，使说明更(gèng)通俗易(yì)乔布斯为什么把苹果给库克懂。

小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用

　　小学的六种说明方法(fǎ)及(jí)作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当的(de)事例来(lái)说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达(dá)的意思(sī)更(gèng)明确，使(shǐ)说明的对象更生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)，便(biàn)于(yú)读者(zhě)理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜(shèng)古(gǔ)迹十分多(duō).诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上(shàng)说明事(shì)物(wù)特征或事(shì)理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计(jì)的数(shù)字，也要有可(kě)靠(kào)的(de)根据(jù)，并力(lì乔布斯为什么把苹果给库克)求近似(shì)。

　　作用：使说明对象的(de)特点(diǎn)更加(jiā)精(jīng)确、科学令人信服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年(nián)间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙(shā)量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇将两种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不同(tóng)的事(shì)物、现象等(děng)加以比(bǐ)较(jiào)来说明事(shì)物(wù)特征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界上含沙(shā)量(liàng)最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修(xiū)辞(cí)手法来(lái)说明事物特征(zhēng)的一种说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都(dōu)说，黄河(hé)是中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺别。

　　要说明事物的(de)特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事(shì)物分成若干类，然后依(yī)照(zhào)类别逐一(yī)加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明事物的(de)特征条(tiáo)理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的来说可以分(fēn)为两大类：一(yī)类是须鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利(lì)的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本质特征(zhēng)作概括的说明方(fāng)法。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗说明(míng)对象(xiàng)的内涵,使说明更严密(mì)，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两(liǎng)组对边分别平(píng)行(xíng)的四边(biān)形叫平行四边形。

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