小学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的画法及参考资料是改正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈(quān)起来，再用引线引到空白处改正的(de)。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移(yí)，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行文字(zì)之(zhī)间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头(tóu)前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的(de)文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不(bù)齐的(de)字句上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改(gǎi)错或删错后(hòu)需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号，并在原(yuán)删除符号(hào)上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表明在字(zì)与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与(yǔ)行之间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字(zì)母(mǔ)。

小学修(xiū)改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子或(huò)者(zhě)文章中，不(bù)必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句(jù)子或(huò)者文章(zhāng)中表达不正确(què)的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句(jù)子或(huò)者文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对调号(hào)对调句(jù)子或文章中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟对(duì)调号一样，但(dàn)是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈(chén)述句末尾的停(tíng)顿(dùn)或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句末(mò)尾的停顿。正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？

　　例(lì)春天的百花送来了(le)浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知道(d正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？ào)这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平静的(de)一片原野，世界上哪有不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中(zhōng)并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地(dì)表(biǎo)示层(céng)次的(de)地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很高大，青(qīng)白(bái)脸(liǎn)色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补的(de)范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间应接排(pái)，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸(shēn)到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前(qi正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？án)直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符(fú)号内的(de)文字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排(pái)列(liè)整齐，在行列中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处(chù)的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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