小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写(xiě)出的字(zì)越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中(zhōng)性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同素异形体之一(yī)石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是(shì)按照笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂(tú)一(yī)些机(jī)器(qì)可识别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一(yī)手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行(xíng)为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自(zì)然形成(chéng)了(le)行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行(xíng)生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写字(zì)是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有(yǒu)很多人认为(wèi)现(xiàn)在可以(yǐ)用打(dǎ)字机(jī)代替写字，写字教学不必再(zài)强调了，但(dàn)日常生(shēng)活(huó)中更多(duō)时(shí)候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写(xiě)的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流(li扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌ú)，缺少(shǎo)不(bù)了(le)写字，而写字(zì)对于培(péi)养一个人的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的(de)学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的学生，他(tā)在学习(xí)时也比(bǐ)较细心、认真，而字(zì)写得(dé)潦草(cǎo)的学(xué)生，其学(xué)习也(yě)比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一(yī)件就是写(xiě)字。

　　确(què)实，这两(liǎng)件事都(dōu)不算大事，但对(duì)于(yú)一个人一(yī)生(shēng)的成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它(tā)耐摔，都(dōu)知道小孩子(zi)的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的(de)H和(hé)B的含义(yì)，虽(suī)然大部分(fēn)人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表(biǎo)示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适中(zhōng)的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问(wèn)有(yǒu)经验的(de)老司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家(jiā)一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小朋友从(cóng)来(lái)没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普(pǔ)遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加大力量，力(lì)量大到(dào)第(dì)二页，甚至于(yú)第三页都留有(yǒu)很深的(de)印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写字实在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量(liàng)，只能用(yòng)错误(wù)的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种姿势非(fēi)常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为什(shén)么(me)一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看(kàn)来(lái)冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很(hěn)重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我看(kàn)来，没有拿过(guò)笔的(de)小朋(péng)友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力(lì)，而写出来却更加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要特别(bié)用力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易正(zhèng)确(què)了。

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