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文章目录：

• 1、适合小学生做的小实验(yàn)
• 2、小学生适合做的实验
• 3、适(shì)合小学生(shēng)做的(de)实(shí)验有什(shén)么?
• 4、适(shì)合小学生做的科学实验
• 5、适(shì)合(hé)小学生(shēng)做的实验
• 6、适合小(xiǎo)学生的小实验

适合(hé)小(xiǎo)学生(shēng)做的(de)小实验

1、以下是一些适合小(xiǎo)学生做(zuò)的科(kē)学实验：水和油分离实验：将(jiāng)一(yī)些(xiē)糖和(hé)盐加入水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌后会发(fā)现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的食用油倒入(rù)混合物中，再(zài)搅拌(bàn)，可以看(kàn)到油浮在(zài)水(shuǐ)上，说明油和水是不相(xiāng)融的。

2、实验(yàn)一(yī)：弹(dàn)跳的泡(pào)泡 实验材料：水、洗(xǐ)洁精(jīng)、胶水、吸管、手套。实验(yàn)步骤： 将(jiāng)水和洗洁精按照3：1的比(bǐ)例配(pèi)制成混合溶液，用吸管蘸取溶(róng)液(yè)，即可吹出泡泡(pào)，但泡泡较(jiào)易破。

3、能量转化实(shí)验：通(tōng)过(guò)使用吸管和(hé)气球，将(jiāng)气(qì)球内的(de)空气能(néng)量(liàng)转(zhuǎn)化(huà)为动(dòng)能，让(ràng)纸杯(bēi)或洋娃娃等(děng)物(wù)品(pǐn)运动。成因实验：制作石膏雕塑，观察石膏中(zhōng)水(shuǐ)分的(de)挥发过程，了解石膏硬化(huà)的成(chéng)因(yīn)。

4、适合小学生做的实(shí)验，内容如下：发疯的气球：把气球的吹气(qì)口稍稍(shāo)撑开，把(bǎ)乒乓球(qiú)塞进里面。把(bǎ)气球吹起(qǐ)来，打结系好。

5、小(xiǎo)学生适合做的实验有(yǒu)：爱变(biàn)色(sè)的(de)紫(zǐ)甘蓝、漂浮(fú)的硬币(bì)、彩虹桥等(děng)。爱(ài)变色的(de)紫甘蓝。实验材料(liào)：紫甘蓝、水、小苏打、白醋(cù) 实验(yàn)步骤：将紫甘(gān)蓝榨汁(zhī)后倒(dào)入杯(bēi)中备(bèi)用。

6、小学生可(kě)以做的实验有鸡蛋遇醋(cù)、人(rén)工降雨、摩擦生热、水中点灯、漂浮的硬币等(děng)。鸡蛋遇醋 准(zhǔn)备鸡(jī)蛋(dàn)和醋。做法是把鸡蛋放到醋里，过(guò)一两个小时后再把原来的醋倒掉(diào)，换上新醋，如(rú)此反复几(jǐ)次(cì)。

小学(xué)生适合做的实验

以下是一些(xiē)适合小(xiǎo)学生做的科学实(shí)验：水和(hé)油分离实验：将一些糖(táng)和(hé)盐加(jiā)入水中，搅(jiǎo)拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒(dào)入混合物中，再搅(jiǎo)拌，可以(yǐ)看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

实验二：瓶子赛(sài)跑。准备(bèi)同(tóng)等大小(xiǎo)、重量(liàng)相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本(běn)厚书。

人(rén)工降雨实(shí)验 所谓的人工降(jiàng)雨实验，就(jiù)是在不断沸腾的热水壶(hú)上(shàng)方放(fàng)一个盛(shèng)满冰(bīng)块的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水(shuǐ)滴滴落，形成(chéng)人工降雨(yǔ)。

适合小学生(shēng)的的(de)科(kē)学实验如下：水染(rǎn)色：将水加入一个杯子(zi)中(zhōng)，滴入(rù)不同(tóng)颜(yán)色的食用(yòng)染料，观(guān)察颜色混合的结果(guǒ)。植物生(shēng)长(zhǎng)实验：将(jiāng)豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮(liàng)的地方观(guān)察发芽(yá)和成(chéng)长(zhǎng)的(de)过(guò)程(chéng)。

适合(hé)小(xiǎo)学生做的实验(yàn)有什么?

小学(xué)生可(kě)进行(xíng)一些简单(dān)的实(shí)验，如下：水和油的密度实(shí)验：将同样大(dà)小的水和油(yóu)倒入(rù)一个容器中，观察(chá)它们的分层情况。物体重(zhòng)量测量实验：使用秤(chèng)或天平来测量不同物体的重量(liàng)。

以下是(shì)一些适合小(xiǎo)学生(shēng)做(zuò)的科学实(shí)验：水(shuǐ)和油(yóu)分离实验：将一些糖和盐(yán)加入(rù)水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后(hòu)会发现(xiàn)糖(táng)和盐逐渐溶解(jiě)在水中。然后(hòu)将一定(dìng)量的(de)食用油倒(dào)入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

实验二：颜色变变(biàn)变(biàn)。实验(yàn)材料(liào)：紫甘蓝、热水(shuǐ)、杯(bēi)子(zi)若干、白糖、柠(níng)檬、小苏(sū)打、碱面、白(bái)醋。实验步(bù)骤： 紫(zǐ)甘蓝切丝或切片(piàn)，放入杯中，加热水浸泡，10分(fēn)钟后，只(zhǐ)留(liú)下水(shuǐ)，将紫(zǐ)甘蓝滤(lǜ)去。

适合小学生的的科(kē)学实验如下：水(shuǐ)染色：将水加入一个杯子中(zhōng)，滴(dī)入不同颜色的食用染料，观察颜(yán)色混合的结果。植物生长实(shí)验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的(de)过程(chéng)。

适(shì)合小学(xué)生(shēng)做的实验，内容如下：发(fā)疯的气球(qiú)：把气(qì)球的(de)吹气(qì)口稍稍(shāo)撑开，把乒(pīng)乓球塞进(jìn)里面(miàn)。把气(qì)球(qiú)吹起来，打结系好。

适(shì)合小学生做的科学实验

磁铁实验(yàn)：小学生可(kě)以使用磁铁将小物件吸(xī)附(fù)在一(yī)起，然后(hòu)可以观察磁铁的(de)吸附(fù)力。通过这(zhè)个(gè)实验，小学(xué)生可(kě)以学习磁铁的性质(zhì)和吸(xī)附力的概念。 水溶(róng)液实(shí)验：小学生可(kě)以将不同的(de)物质(zhì)放入水中(zhōng)，观察(chá)其(qí)是否溶解。

实验一漂亮(liàng)的(de)彩虹(hóng)雨实验材料：透(tòu)明玻璃杯(bēi)1个(gè)、小杯(bēi)子4个、剃须泡沫、食用(yòng)色素4瓶(píng)、滴管（勺子或注射器(qì)均可替代）、水实验步骤： 稀(xī)释食(shí)用(yòng)色素。小杯子中装少(shǎo)量(liàng)清水，让孩子(zi)往杯(bēi)里滴(dī)入食(shí)用色素，搅拌均匀。

水(shuǐ)染色：将水加入(rù)一个杯子中(zhōng)，滴入(rù)不同颜色的食(shí)用染料，观(guān)察(chá)颜色混合(hé)的结果。植物(wù)生(shēng)长(zhǎng)实验：将豆子或油菜籽放在(zài)湿纸巾中，放在明(míng)亮的地(dì)方(fāng)观察(chá)发芽和成长的过程。

适合小学生(shēng)做的实验

1、实验二：瓶(píng)子(zi)赛跑。准备(bèi)同等(děng)大小(xiǎo)、重量相等的瓶子两(liǎng)个、沙子、水、长方形木板(bǎn)一块(kuài)、两本厚书。

2、以下是一些(xiē)适合小学生(shēng)做的科学实验：水和(hé)油(yóu)分离实(shí)验：将一些(xiē)糖(táng)和盐加(jiā)入(rù)水中，搅拌后会发现糖(táng)和盐逐渐(jiàn)溶解在(zài)水中(zhōng)。然(rán)后将一定量的食用油(yóu)倒入混合物(wù)中(zhōng)，再搅拌，可(kě)以(yǐ)看(kàn)到油浮(fú)在水上，说(shuō)明油(yóu)和水是不相融(róng)的。

3、人(rén)工(gōng)降雨实(shí)验(yàn) 所谓(wèi)的人工降雨实验，就(jiù)是在不断沸腾的热水(shu华人在菲律宾危险吗，中国人在菲律宾安全吗ǐ)壶(hú)上方放一个盛满(mǎn)冰块(kuài)的碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸气会快(kuài)速凝结成小水滴滴(dī)落，形成(chéng)人工降雨(yǔ)。

适合小学生的小实(shí)验

1、以(yǐ)下是一些(xiē)适(shì)合小(xiǎo)学生做(zuò)的(de)科学实验：水和(hé)油分离实(shí)验：将一些糖和(hé)盐加入水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中。然后(hòu)将一(yī)定量的食用(yòng)油倒(dào)入(rù)混(hùn)合物(wù)中，再搅(jiǎo)拌(bàn)，可以看到油浮在水上，说明油和水是不(bù)相融的。

2、小(xiǎo)学生(shēng)可进行一些简(jiǎn)单的实验，如(rú)下(xià)：水和油的(de)密度实验：将同样大小的水和油倒入一个容(róng)器(qì)中，观察它们的分层情况。物体重(zhòng)量测量实(shí)验：使用秤或天平来测量不同物体的重量。

3、、风(fēng)速测量实验：制作一个小风车，用它来(lái)测量不(bù)同风速下转(zhuǎn)速的(de)变化(huà)。1气(qì)体扩散实验：将小(xiǎo)盐粒或香料放(fàng)入(rù)杯(bēi)子中，观察它(tā)们(men)随(suí)着时(shí)间的推移，扩散(sàn)到杯(bēi)子中(zhōng)的情况。

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