工科与理科(kē)是什么(me)意(yì)思(sī)，工科、理科(kē)是理(lǐ)科和工(gōng)科的区别总的(de)来说，理学(xué)研究的是科学，工(gōng)学研究的是技术；理(lǐ)学注重理(lǐ)论研(yán)究，工学注重实际(jì)应用；理(lǐ)学培养的目(mù)标是(shì)科(kē)学家，工学的(de)培(péi)养(yǎng)目标是工程师的。

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工科与理科是什么意思(sī)，工科、理科(kē)

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术(shù)；

　　理学注重理(lǐ)论(lùn)研究(jiū)，工学(xué)注(zhù)重酒红色是哪几个颜色调出来的(zhòng)实际应用；

　　理(lǐ)学培养的酒红色是哪几个颜色调出来的目标是(shì)科学家，工学的培养目标(biāo)是工程师(shī)。

　　典(diǎn)型(xíng)的(de)理学专(zhuān)业(yè)如数(shù)学、物理(lǐ)学、声学(xué)、化(huà)学等(děng)；

　　典型(xíng)的工科(kē)专业如环境科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程学(xué)）是(shì)指(zhǐ)如材料科学、计算(suàn)机、信息、电(diàn)子、机械(xiè)、电气、建筑、水利(lì)、汽车(chē)、仪(yí)器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术的原(yuán)理(lǐ)，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通(tōng)过(guò)想象，判断和推理，将科学(xué)、技术(shù)、数学和实践经(jīng)验应用(yòng)到(dào)设计、制造、对(duì)象(xiàng)或程序(xù)的操作中。

　　在(zài)学校中，将(jiāng)自(zì)然(rán)科学原(yuán)理应用至工(gōng)业、农业各(gè)个生产部门所形成的诸多工程学科(kē)也(yě)称为工科或工学。

　　工科是应用数学(xué)、物理学(xué)、化学(xué)等基础科(kē)学的原理，结合(hé)生(shēng)产实践所积累(lèi)的技术经验(yàn)而发展(zhǎn)起来(lái)的学科(kē)。

　　代表性的学(xué)科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电(diàn)工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类(lèi)、化工(gōng)制药类等(děng)等。

　　工科的(de)培养目标是(shì)在(zài)相应的(de)工程领域从(cóng)事规(guī)划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料(liào)的(de)选择(酒红色是哪几个颜色调出来的zé)研究(jiū)和(hé)管理等(děng)方面工(gōng)作(zuò)的高级工程技术人才(cái)。

　　主要是要培养实际(jì)应用能力的工(gōng)作(zuò)人(rén)员。

　　以上(shàng)所述(shù)主要(yào)指传(chuán)统工科，此外(wài)还有新型工科(kē)。

　　新型(xíng)工科是指为适应高技(jì)术发展的需要而在有(yǒu)关理科(kē)基(jī)础上发展起来(lái)的学科(kē)。

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