工科与理科是(shì)什么(me)意思(sī)，工科、理科(kē)是(shì)理(lǐ)科和工(gōng)科的区(qū)别总(zǒng)的来说，理(lǐ)学研究(jiū)的是(shì)科学，工学研(yán)究的(de)是技(jì)术；理学注重(zhòng)理论研究，工学(xué)注重实际应用(yòng)；理学培养的目标是科学家，工学的培养目标(biāo)是工程(chéng)师的。

工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究的是科学，工学研(yán)究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学注(zhù)重实(shí)际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学(xué)的培(péi)养(yǎng)目标是工(gōng)程师。

　　典(diǎn)型的理(lǐ)学专业(yè)如数学、物理学、声学(xué)、化学等(děng)；

　　典型的工科专业如环境科学(xué)与工程、电(diàn)子信(xìn)息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻(qīng)化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料(liào)科(kē)学、计(jì)算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利(lì)、汽车(chē)、仪(yí)器等研究应用技(jì)术和工(gōng)艺的学问(wèn)。

　　工程学(xué)或(huò)工学(xué)即“应(yīng)用科学(xué)和(hé)技(jì)术的原理，来解决(jué)问题(tí)”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技术、数学和(hé)实践(jiàn)经验应用到设计、制造、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自然科学原理应(yīng)用(yòng)至(zhì)工业(yè)、农业各个生(shēng)产(chǎn)部门所形(xíng)成的诸(zhū)多工(gōng)程学科也称为(wèi)工(gōng)科(kē)或工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基础科学的(de)原理，结合生产实践所(suǒ)积累的(de)技术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水(shuǐ)利类、材料(liào)类、电工类、电(diàn)子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化工制药类等等美国管得了比尔盖茨吗。

　　工科(kē)的培养(yǎng)目标是在相应的(de)工程领(lǐng)域从事(shì)规(guī)划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择研究和管理等(děng)方面工(gōng)作的(de)高级工程技术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要(yào)是要培养实际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上所述(shù)主要指传(chuán)统工科(kē)，此外(wài)还(hái)有新型工科。

　　新型工科是(shì)指为适应(yīng)高技术发展的需要而在有关(guān)理科基础上发展起来的学科(kē)。

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