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日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪(nǎ)些(xiē)是散句？哪些是整句？举例各10个句(jù)子，什(shén)么是散(sàn)句什(shén)么是整句是(shì)整句和散句是就句子的(de)结构(gòu)形式分出来的类别的。

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哪些是散句？哪些是整句？举例(lì)各10个句(jù)子，什么(me)是散(sàn)句什么(me)是(shì)整(zhěng)句

　　整句和散句是就(jiù)句(jù)子的结构(gòu)形式分出(chū)来的类别。

　　整句是(shì)指(zhǐ)结构相同(tóng)或(huò)相近，形(xín日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗g)式整齐的句子。

　　散句是(shì)指结构不(bù)一致，形式参差的句子。

　　两种句式具(jù)有不(bù)同的风(fēng)格(gé)，使用整句(jù)有整(zhěng)齐之美，使用(yòng)散(sàn)句则(zé)有错落之美(měi)。

　　例如(rú)：①虚心使人进步，骄(jiāo)傲(ào)使人落后。

　　（整句）②天(tiān)空布满了乌云，到处都是灰蒙蒙(méng)的一片，一时(shí)大雨倾盆。

　　（散句）整”和“散(sàn)”都(dōu)是指句子的结构(gòu)形式。

　　形(xíng)式整齐匀称，结构相同或相(xiāng)似的，叫整句；

　　形式(shì)不同，长短(duǎn)不(bù)一的，叫散句。

　　整句和散句，是(shì)就多(duō)个句子（或分句）组合在一起的时候(hòu)，它(tā)的结构形式而言的。

　　整句的作用：结构相(xiāng)同或相似，节(jié)奏鲜(xiān)明，音调和谐，易于上口，语势强烈。

　　散句(jù)的作(zuò)用散句(jù)多用(yòng)在记叙文、说(shuō)明文等(děng)文体，以长短不一、结构不(bù)同的(de)句式(shì)来实现修辞上的参差美(měi)。

　　扩展(zhǎn)资料1、先整后(hòu)散① 燕子去了，有再来的时候；

　　杨柳枯了(le)，有(yǒu)再青的时候；

　　桃花谢了，有(yǒu)再开(kāi)的时(shí)候；

　　但是，聪明(míng)的你，请告(gào)诉我，我们(men)的日子为什么一(yī)去不复返呢。

　　——朱自清《匆匆》2、先散后整② 在古老的(de)年代，玛(mǎ)瑙河对岸是一片森林，森林边上的(de)树落里，有一个名叫(jiào)米(mǐ)拉朵黑的年轻(qīng)人，也是出(chū)色的猎手。

　　论力气，米拉朵黑能够和(hé)野熊摔(shuāi)跤。

　　论人才，米拉朵黑(hēi)象天神一样英俊。

　　论(lùn)性情，米拉(lā)朵(duǒ)黑像一(yī)个(gè)温(wēn)柔(róu)的少女。

　　东乡族民间故(gù)事《米拉朵黑》3、整散相嵌③ 仅仅两个月(yuè)不到(dào)，恩来先(xiān)生比起重(zhòng)庆时瘦了(le)。

整句(jù)和散(sàn)句有哪些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山看虎(hǔ)门，借(jiè)刀杀人，引(yǐn)火吹风(fēng)，做干岸儿，推倒油瓶不扶(fú)，都是(shì)全挂子的武艺。

　　——出自曹(cáo)雪芹的《红楼(lóu)梦》。

　　其中，“坐山看虎门，借刀(dāo)杀人(rén)，引火吹风，”属于短语(yǔ)排比，也就(jiù)是4组结构相似的短语组成排(pái)比，都是“干什(shén)么(me)”来“干什么”的(de)结构。

　　“坐山”来(lái)“看虎门”；“借刀”来“杀人(rén)”；“引火”来(lái)“吹风(fēng)”。

　　2、童年就(jiù)像鸡尾酒，色彩(cǎi)斑斓，甜美之(zhī)味令人回(huí)味；青(qīng)年就(jiù)像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉(liáng)的同时又让人觉得苦(kǔ)涩伍锋；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣(là)之(zhī)味使你五脏六腑都(dōu)会灼(zhuó)热；老年就像葡萄(táo)酒，久存弥香，滴滴让你感(gǎn)受到(dào)香中之甜。

　　——节选(xuǎn)自《生(shēng)活是什么》。

　　这段话，把童年、青(qīng)年、中年、和(hé)老年分别比作(zuò)一种酒，写出了人(rén)生不同阶段的滋味和特点(diǎn)。

　　结(jié)构上(shàng)，采用“什么像(xiàng)什么，让人怎么样”的写法。

　　如“童年就像鸡尾酒”，让人(rén)怎么样呢？“甜美之(zhī)味令人回味。

　　”

　　3、宝剑锋(fēng日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗)从磨砺(lì)出(chū)，梅花香自苦(kǔ)寒(hán)来(lái)。

　　常(cháng)用来(lái)激(jī)励莘莘学子，成(chéng)为他们寒(hán)窗苦读的座右铭。

　　我们所熟知的(de)对偶(ǒu)句(jù)，也是整句的一种(zhǒng)形式。

　　整(zhěng)句，结构(gòu)上偏于整齐(qí)，埋清音韵(yùn)和谐，排比句和对(duì)称句（对偶句）是常(cháng)用的2种写法(fǎ)。

　　散(sàn)句如下：

　　1、走！去体(tǐ)验乡下生(shēng)活(huó)。

　　天(tiān)晴了，就去田间地头走走(zǒu)，看看庄稼和蔬菜，呼吸呼吸大自然(rán)赐予你的(de)新鲜空气。