而礼仪课(kè)则会介(jiè)绍经典的(de)商(shāng)务礼(lǐ)仪，如何得体地(dì)待人接物，站立坐走的姿势(shì)，还(hái)有整饰仪容仪表等等，课程不仅限于课堂讲授，还包括大(dà)量的实习(xí)课。

　　同学(xué)们(men)分(fēn)小组练习或者角色扮(bàn)演。

　　比如推(tuī)药车行(xíng)走时需要上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩同宽，放(fàng)在药车推杆两侧，脚(jiǎo)尖在正(zhèng)前方(fāng)直线行走，步(bù)幅小(xiǎo)而均匀，步速(sù)稍快。

　　遇到难缠的病人时，首先应该冷静，态度礼貌(mào)地向患者清晰的解释。

　　如果不能解决，及时找领(lǐng)导(dǎo)处理，原则是不能(néng)跟病人争吵。

　　这里找领导处(chù)理，其实不是推卸(xiè)责任，而是一(yī)个(gè)技巧，首先(xiān)留出一段时(shí)间让患者情绪冷静下来；其次(cì)领导出面(miàn)会(huì)使(shǐ)得患者有被重视(shì)的感觉(jué)，也会重新(xīn)审视自己的(de)行为(wèi)，从解决问题的目的出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课程实践性(xìng)强而且都非常的有趣，从(cóng)来(lái)不会有人逃课，期末考(kǎo)试也不(bù)为难(nán)大家，都能(néng)轻松通过，所以是大学期(qī)间难得的让同(tóng)学满意的优质(zhì)课程。

　　除了上面提到的相(xiāng)对轻松的课程(chéng)外，护理(lǐ)学(xué)院开设的重头(tóu)课，护理(lǐ)学基础、内科、外科、儿科、妇科(kē)护理学其实是跟(gēn)医学(xué)基础课一样(yàng)的，让(ràng)人丝毫(háo)也不敢怠慢。

　　护理学基础(chǔ)是一门理论联系实际的课程(chéng)。

　　从入院时如何接待病(bìng)人(rén)，如(rú)何(hé)填(tián)写各种(zhǒng)表(biǎo)单，如何(hé)写(xiě)护理病(bìng)历，以及患(huàn)者(zhě)住(zhù)院(yuàn)期间可能会实施(shī)的各种(zhǒng)护理操作(zuò)：急(jí)救护理、输血与输液、铺(pù)床(chuáng)、鼻饲、口护(hù)等等(děng)。

　　对于刚入院的(de)患者就涉及到如何与患者沟(gōu)通，建立良(liáng)好的护(hù)患关系，沟通的过(guò)程中35%属于语言(yán)沟通，65%属于非语言性(xìng)沟(gōu)通，可见语言(yán)沟通(tōng)对于信息(xī)传达的(de)作用并没有我们想象中那么大。

　　非言(yán)语性(xìng)沟通包括(kuò)肢(zhī)体(tǐ)语言、表情(qíng)、声调、语(yǔ)速等等。

　　像触摸就是一(yī)种(zhǒng)非常好的(de)关(guān)怀(huái)方式，当患者身体、心(xīn)理痛苦(kǔ)的时候，适当拍拍肩(jiān)膀，握握她的手(shǒu)，会(huì)起到(dào)意想不到的(de)效(xiào)果。

　　此外如何(hé)建立良好的护患(huàn)关系(xì)，建立怎(zěn)样的护患关系，这其中也有技巧(qiǎo)。

　　并不是说(shuō)替患(huàn)者准备好一(yī)切，尽量(liàng)满足患(huàn)者的要求，就(jiù)能称(chēng)之为(wèi)优秀的护理人员。

　　在患(huàn)者完全不能自理(lǐ)的时候，确实(shí)应该尽量提供帮助，但只要患者还具备(bèi)一(yī)定(dìng)的(de)自(zì)理能力，就应该充(chōng)分调动其积(jī)极性，锻炼他的能力(lì)，挖掘他的(de)潜力，不(bù)能养成依(yī)赖(lài)别人的习(xí)惯。

　　护理的主要(yào)目的是(shì)让患者摆脱(tuō)护理、回归社会(huì)、提高生活质量。

　　内外(wài)妇儿护理学(xué)，这(zhè)四门课程都会有每周一(yī)次临床见习的(de)机会，大(dà)致(zhì)内容(róng)是(shì)上午在病房参(cān)观学习，看(kàn)看(kàn)医生护(hù)士的(de)工作流程、病房环(huán)境，以及各种疾病(bìng)的临床(chuáng)表(biǎo)现，对特别典型(xíng)或者罕(hǎn)见的病例(lì)要主(zhǔ)动与病人交流(liú)，同(tóng)时完成一份护理病历；下午要聚在一(yī)起讨论(lùn)上(shàng)午问诊过的病例(lì)，提出恰当的护理计划与(yǔ)护理措施。

　　护(hù)理学(xué)的内容(róng)也是很(hěn)实用(yòng)的。

　　比如说(shuō)外科护理(lǐ)学，主要是介绍手术及外伤患(huàn)者的护理(lǐ)。

　　手术患者的护理包括术前护理(lǐ)、术后护理、出院指导等三个部(bù)分，像一般手(shǒu)术(shù)病人术后通(tōng)常会出现的症状有疼(téng)痛(tòng)、发热、恶心呕(ǒu)吐、腹胀(zhàng)、呃(è)逆(nì)、尿潴(zhū)留等等(děng)。

　　疼痛不仅痛苦(kǔ)而且(qiě)会(huì)影响各器官(guān)的(de)生理功能，而且(qiě)个体差异很大，每个人对(duì)疼痛的耐受都(dōu)不(bù)一样，因(yīn)此护理人员不能根(gē中国四大佛山是哪些 四大佛山在哪几个省n)据其他(tā)患者的经验来判断另一(yī)个患(huàn)者的疼痛(tòng)程度，而要根据患者主述(shù)的感(gǎn)觉以及表(biǎo)现(xiàn)出来的(de)表情、活(huó)动、睡眠、饮食等(děng)等情况，综合评(píng)估患(huàn)者的疼痛级别，合理给予药物止痛。

　　术后患者(zhě)家属(shǔ)比较(jiào)关心的问(wèn)题(tí)是，如何饮食，如何活动。

　　基(jī)本的原(yuán)则就是，非消化道手术患者，腰(yāo)麻后(hòu)6小时左右，如(rú)无(wú)其(qí)他(tā)不(bù)适(shì)可以开始进食；消化道(dào)手术患者(zhě)，术(shù)后(hòu)48-72小时禁食，之后视病人情况逐渐恢复饮食，而且要注意不要进(jìn)食(shí)糖、奶、豆制(zhì)品(pǐn)等易产气的(de)食物，以免(miǎn)影响伤(shāng)口愈合。

　　对(duì)与中国四大佛山是哪些 四大佛山在哪几个省非制动(dòng)患者的术(shù)后(hòu)运动是鼓励(lì)早期(qī)下床活(huó)动的(de)，视患者病情轻重以及耐(nài)受程度循(xún)序渐(jiàn)进，比如术后1-2天(tiān)，开始床上运动，包(bāo)括深呼吸(xī)、四肢关节伸屈运动(dòng)、翻(fān)身等等，术(shù)后第3-4天便可(kě)尝试离(lí)床活动，由床边活动开始逐步(bù)加大运(yùn)动量。

　　临床实习(xí)。

　　临床实(shí)习(xí)包(bāo)括一年半的护(hù)理实习与(yǔ)半年的医疗实习(xí)，护理实习是在(zài)各个科室跟着护士老师从事(shì)护理工作，医疗实习则(zé)是跟随着医生老师(shī)从事(shì)医生工作。

　　临床实习首先要对病人负责(zé)。

　　在(zài)医(yī)院你要面对的对象(xiàng)是病人，不(bù)是数据不是机器，而是一个个生命，因此你(nǐ)的任何(hé)一(yī)个操作都要(yào)慎之又慎。

　　出了问题就是(shì)大问题，大到你不能承担，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要按(àn)操作(zuò)规(guī)范做事，比如输(shū)液时“三查七对”。

　　三查包括：操作前查，操作时查，操作后查；七(qī)对包括：床号，姓名(míng)，药(yào)名(míng)，剂量，时间，浓(nóng)度，方法。

　　其次要对自(zì)己负责。

　　医院是个高危环境，要比普通人接触的(de)高致(zhì)病性(xìng)病菌多得多。

　　因此(cǐ)一定要懂得保护自己，严格遵守医(yī)院制定的各项防护制度，尤其是针(zhēn)具与血制品，一定要多(duō)加小(xiǎo)心。

　　除了对自己(jǐ)的(de)身体(tǐ)负责，还要对自己的学业负责，临床的老师都(dōu)很繁(fán)忙，带的学(xué)生又多，不(bù)可能时时想着要给(gěi)你讲授知识，只能(néng)自己多上(shàng)心，多学多看多做多问，而且还要做(zuò)到及时与理(lǐ)论相联(lián)系，白天在临床见到不熟(shú)悉的病症(zhèng)或操作，晚上回来查查书弄清楚来龙去(qù)脉，这对知识的理解及积累是非常(cháng)有帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女生学护理(lǐ)专业(yè)好吗

　　 有还有坏吧，如果只是想要(yào)学习怎么(me)护理，而不(bù)是从事(shì)护理专业的工作的话，那(nà)还是可以考虑的。

　　如果想要(yào)从事(shì)护(hù)理(lǐ)工(gōng)作的话，就要做(zuò)好面对辛(xīn)苦工作的准备了。

　　 现代(dài)女性越(yuè)来越独立(lì)自主，很多人都向往成为(wèi)都市(shì)“白富(fù)美(měi)”，乐意在自己(jǐ)身上花钱(qián)，把自(zì)己(jǐ)打(dǎ)扮得(dé)美美的。

　　为(wèi)此(cǐ)，她们(men)愿(yuàn)意(yì)花费大量(liàng)的时(shí)间金钱(qián)来做美容护理，让自己(jǐ)的皮肤(fū)、身(shēn)体更加“年轻(qīng)化”。

　　而从事(shì)美(měi)容护理工(gōng)作，每(měi)天的(de)工(gōng)作(zuò)量相对比(bǐ)较少(shǎo)，但是(shì)工作待遇(yù)却反而比(bǐ)医院医护人员高。

　　所(suǒ)以如果有机(jī)会从事这个行业的话，还是挺不错(cuò)的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　 要努(nǔ)力(lì)学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业(yè)知识

　　 护理这个专业越(yuè)来(lái)越(yuè)受到(dào)人(rén)们的青睐和欢迎。

　　主要是因为(wèi)护理专业对于整个医疗团队起着决定性的(de)作用，它的好坏就可以看出这个医院的医(yī)疗水平到底是怎么样的(de)。

　　医疗工作的发展离不开(kāi)好的护理(lǐ)团队，护理团队已(yǐ)经如何发展成(chéng)为整个(gè)医(yī)疗工(gōng)作的重要组成(chéng)部分了。

　　那么如何学习好(hǎo)护(hù)理专业知识呢？

　　 首先，学(xué)习护(hù)理专业(yè)的学生(shēng)，一定好的自主学习的能(néng)力，好好钻研(yán)。

　　上课不仅要认(rèn)真听讲好好学习专业的(de)知识，也(yě)应该课外多(duō)看一些有(yǒu)关专业的(de)书，拓展自己的认知能力，不仅(jǐn)仅局限(xiàn)在课(kè)本(běn)。

　　在贵阳卫校，有很好(hǎo)的教学团队，但(dàn)是(shì)最主要的还是自己的学(xué)习(xí)能力(lì)和吸收能力。

　　 其次，如果学校组织有(yǒu)在医院(yuàn)实习的话，要(yào)好好的把握机(jī)会。

　　因为知识(shí)是必(bì)须运(yùn)用到临床的，有时候知识丰富，但是临(lín)床(chuáng)工作不好的话也是白搭。

　　而(ér)且临床需要(yào)很好的专业技(jì)能(néng)，随着护理的发展，现如今(jīn)的护理(lǐ)不仅仅是简(jiǎn)单的(de)打(dǎ)针(zhēn)输液(yè)或者(zhě)注重生(shēng)活上护理，而是一项专业的涵盖面比较广的。

　　临床(chuáng)经验最重(zhòng)要的四个方面就是稳准快好，只有你的技术(shù)娴熟，才(cái)能给病人安全感，让病人有一(yī)个好(hǎo)的心(xīn)情，这才符合“为人民服务”的精神。

　　 最(zuì)后，一定要(yào)有崇高(gāo)的职业精神和为人民服务(wù)的精神。

　　因为大家(jiā)都知道护理(lǐ)工作是很忙的，有时候连续好几个(gè)月都没有休息(xī)，那么这(zhè)个(gè)时候一定要(yào)有集体主义精(jīng)神，在集体利(lì)益和个人(rén)利益不冲(chōng)突的情(qíng)况下选择集体利益。

　　 学习好专业的护(hù)理知(zhī)识，要(yào)选(xuǎn)择(zé)学习氛围浓(nóng)厚的(de)学校，比如四川卫校。

　　然后最主要的还是(shì)自己的心态和知识技能的塑造。

　　一定要摆(bǎi)正心(xīn)态，好好学(xué)习专业的护理知识，为医(yī)疗工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才(cái)能更好的(de)学护理专业呢

　　 这个阿！兴趣是(shì)最好的老师！想(xiǎng)想(xiǎng)当初你(nǐ)为什么选择了这个(gè)专业？是对护士的崇拜，专还是希望(wàng)自(zì)己(jǐ)也可以救属死扶(fú)伤！救人！至于(yú)怎么(me)学好麻！我认为上课好好听课，加实(shí)践，考试(shì)前将理论知识联系实际，就(jiù)可以了！我认(rèn)为(wèi)认(rèn)真和努力(lì)，勤奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学(xué)什么

　　 开设课程：

　　 1、主干(gàn)学科：基(jī)础医学、临床医学、护(hù)理学(xué)。

　　 2、主要课程：人体(tǐ)解剖学、生理学、病理学、药理学、医(yī)学(xué)心(xīn)理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外(wài)科护理学、妇产科(kē)护(hù)理(lǐ)学、儿科护(hù)理学、急救护理学、预防医学、精(jīng)神(shén)护理学、护理(lǐ)管(guǎn)理学、护理(lǐ)礼(lǐ)仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环节：包括临床综合实(shí)习、社区实习、论文撰写等(děng)，一般安排不少于(yú)36周。

　　 就业前景

　　 1、国内方向(xiàng)

　　 护理专(zhuān)业被教育部、卫生(shēng)部等(děng)六部委列(liè)入国家(jiā)紧缺(quē)人才专业，予以重点扶(fú)持。

　　世(shì)界(jiè)卫生组织对(duì)各成(chéng)员国卫生(shēng)人才(cái)资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺(quē)。

　　在(zài)我国，护士的(de)数量远远不(bù)够，医护(hù)比例严(yán)重失调。

　　 按照卫生部要(yào)求，我国(guó)医院(yuàn)的医生和护士的比例是1：2，重要科(kē)室医生(shēng)和护士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要(yào)求，与(yǔ)1:2.7的国际水(shuǐ)平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际方向

　　 随着(zhe)国际医(yī)疗市场对护理人员的需(xū)求激(jī)增，“护士(shì)荒”现象已日(rì)益突(tū)出地(dì)摆在各国医(yī)学界面前。

　　未来10年，美国、英国、加拿大(dà)、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万(wàn)护(hù)理人才，国际人(rén)力资(zī)源公司(sī)已经(jīng)把(bǎ)目(mù)光瞄准中国。

　　世界性的护理人才资(zī)源(yuán)的(de)短(duǎn)缺，给我国护理人员创造了更(gèng)多迈出国门、迈(mài)向国际市场(chǎng)就(jiù)业的机会(huì)。

　　业内专家介(jiè)绍说，护理职业(yè)一(yī)直是国际上地位较高、薪水丰厚的职(zhí)业之一(yī)。

　　 如(rú)护士(shì)在美国平均年薪达5万美元，而(ér)美国缺护士30万人。

　　在(zài)澳大利亚(yà)，护士最容易找工作或获(huò)得升(shēng)迁，同时，只要(yào)拥(yōng)有了澳大利亚(yà)注册护(hù)士的资(zī)格(gé)，等于(yú)拿到了通(tōng)向英(yīng)联邦(bāng)国家工作的“绿(lǜ)卡”。

　　英、法(fǎ)、德等西方(fāng)发达国家对护士均(jūn)有许(xǔ)多优惠的政(zhèng)策(cè)。

　　因此，有深(shēn)厚(hòu)的专业知识、较高的综合素(sù)质和流畅(chàng)的国际交流语言的(de)护士在国际(jì)上(shàng)就业(yè)、发展前景十(shí)分广(guǎng)阔。

　　 ⑽ 学护理专业有什(shén)么感(gǎn)受吗有什么好处和弊端

　　 楼主问的(de)是好处，那就只说好处：

　　 可以(yǐ)学会(huì)照顾自己和别人，包(bāo)括(kuò)老公小孩，爸(bà)爸妈妈，公公婆婆，小姨小叔(shū)等(děng)等

　　 可以有(yǒu)一份(fèn)自(zì)食其力，收入稳定和饿不死自己的(de)工(gōng)作

　　 可以学会(huì)在(zài)紧急时刻从(cóng)容(róng)镇定，该(gāi)干什么(me)干什(shén)么

　　 可以学会(huì)夜间值(zhí)班也不害怕，反而觉(jué)得(dé)是四周(zhōu)安静，便于思(sī)考(kǎo)的好时机

　　 可以在不断的考核和检查中磨练自己，使自己总是(shì)处(chù)于最佳状态

　　 可以学会(huì)处理各种复杂的人际(jì)关系，在和患者和家属的(de)谈话中学会口齿伶俐

　　 可以在不停的奔忙中锻炼身体，保持(chí)身材苗条(tiáo)，四肢(zhī)发达，健壮有(yǒu)力

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