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哈尔滨理(lǐ)工大(dà)学的综合实力排名第几，哈尔(ěr)滨理工大(dà)学理工(gōng)排(pái)名

　　全国综合(hé)排名178哈尔滨理工大学电气专业全国(guó)排名9，其(qí)中(zhōng)高压绝缘全国第(dì)1。

　　博(bó)士后(hòu)科研流动站：电气工(gōng)程、仪器科学(xué)与技术、材料(liào)科学(xué)与(yǔ)工程、机械工程、管理科(kē)学与工程博士学位授权学科(kē)一级学(xué)科(kē)：　电气(qì)工程、管理(lǐ)科学与(yǔ)工程(chéng)、机械工程、材料科学与工程、仪器科(kē)学(xué)与技术(shù)、计算(suàn)机科学与技(jì)术二级学科(kē)：　电机(jī)与电器、电(diàn)力(lì)系统及(jí)其自动化、高电压与绝缘(yuán)技(jì)术(shù)、电力电子与电力传动、电工理论与新技术(shù)、　电介质工程（自设)、管理商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级(lǐ)科学(xué)与工程、机械制(zhì)造及其自动化、机械(xiè)电子工程(chéng)、机械设计及理论、　车辆工(gōng)程、材料学、材料加工工程、材料(liào)物(wù)理与(yǔ)化学、精密仪器及机械、测试计量技术及(jí)仪器(qì)、　计算(suàn)机(jī)系统结构(gòu)、计算(suàn)机软件与理论、计算(suàn)机应用技(jì)术(shù)、技术经济与管理、思想政治教育以上学科是哈(hā)理工优势学(xué)科，特别是(shì)博士后流动站(zhàn)和博士(shì)点一级学科！所谓的院校排(pái)名是针对学校总体实力的排(pái)名，对选择商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级具体专业或方(fāng)向的考(kǎo)生而言意义不(bù)大，除非(fēi)你指想炫耀自己(jǐ)毕业学校(xiào)的知名(míng)度更高(gāo)！这些(xiē)排名极易(yì)对考生(shēng)产生误导(dǎo)，一般是(shì)对教育不(bù)大知情者(zhě)才热(rè)衷于此(cǐ)，这(zhè)是很多教育专(zhuān)家(jiā)极力反对(duì)的(de)！因为(wèi)每所高校都有自己的优(yōu)势学科，某(mǒu)些院校的综合(hé)排名虽然低(dī)点，但单个学科上的实力、师(shī)资和(hé)地位(wèi)可能非(fēi)常拔尖，在业(yè)内领域具(jù)有很(hěn)高认可度(dù)（211院校的排名一(yī)般低于985，但211高校中某些(xiē)学科(kē)的(de)实(shí)力(lì)是一些985院校无法企及(jí)的(de)，所(suǒ)以要淡(dàn)化(huà)学校的规模化，突出(chū)办学定位和特色(sè)，集(jí)中优势师资和资源(yuán)培育各专业的(de)优秀人才(cái)，这才(cái)是(shì)可取之道！）；

　　合肥工业(yè)大学是211高(gāo)校（综(zōng)合排名65左右），排名(míng)绝对(duì)在(zài)成都理工大学（综合排名140左右）之(zhī)前，但后者在地质方(fāng)面有四个国(guó)家重(zhòng)点学科(kē)，培养的地质类人才质量和(hé)数(shù)量比合(hé)肥工业(yè)大学(xué)的地质毕业生普遍好(hǎo)，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但(dàn)有谁敢(gǎn)否认上外(wài)、北(běi)外的语言类毕业生总(zǒng)体上(shàng)不如浙大、哈(hā)工大(dà)、上海交大的外语毕业生呢？教育的目(mù)的(de)是提高人的综(zōng)合素(sù)质和专业素(sù)养，中国(guó)很(hěn)多高校为(wèi)求大求全(quán)疯狂盲目扩招专业，催生(shēng)了一批又一批师(shī)资(zī)配置差(chà)、培养(yǎng)经验无、就业和(hé)培养质量劣的(de)垃圾专业，这(zhè)让(ràng)无数懵懂(dǒng)学子成为学校弱势专业(yè)的试验品和小白鼠，这是高等教育的误区，是(shì)对(duì)社会和学生及家长十分不负责(zé)的！麻省理工(gōng)学院等不少国外知名大学都(dōu)能严格控制所设(shè)专业数目和招生数，虽然(rán)专业较少(shǎo)、学生不多，但是做出的贡献、培养的(de)人才(cái)质(zhì)量是我们大家有(yǒu)目共睹的！只有学有所(suǒ)成(chéng)，对社会(huì)贡献更大，回(huí)报更(gèng)多才能(néng)获得更好的发展渠(qú)道和待遇，对(duì)社会(huì)和个人这(zhè)一点才(cái)是最重(zhòng)要的；

　　如果无法实现教育应有的社(shè)会推进价值和对受(shòu)教育者的(de)价值，什么都白(bái)谈！那教(jiào)育就(jiù)是在浪费他人青春、就是(shì)在耗费民脂(zhī)民膏、就是在杀人！建议广(guǎng)大(dà)考生(shēng)在选择学校(xiào)和专业的时候结合(hé)个人理想、爱好(hǎo)，综合(hé)考虑学(xué)校学科师资(zī)、办学(xué)历史、省部级和国(guó)家级重点学科设置情况(kuàng)、教(jiào)师论(lùn)文和科研(yán)项目(mù)情况、毕(bì)业生就业质量和社会(huì)声誉等综合考虑(lǜ)，理(lǐ)性判(pàn)断和选(xuǎn)择学校(xiào)及专业；

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