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吴亦凡还出得来吗

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  12月4~6号(hào),继续教育学(xué)院(yuàn)院长叶勇一行赴成都(dōu)多(duō)所高校调研学习。

  调研组检查了四川交通(tōng)职业技术学院、四川交通运输学校2个函授教学点的面授(shòu)工作,并调研学习(xí)了函授点所在(zài)学校和成都(dōu)中医药大(dà)学(xué)继续(xù)教(jiào)育工作的成功经验(yàn)。

  四(sì)川交通职业技术(shù)学院是全国(guó)高职院校前50强、四川(chuān)省前(qián)三强,具有极强的行业特色与(yǔ)办(bàn)学实力,也是我(wǒ)校最早一批(pī)校外成人教育(yù)函授站(zhàn)。

  四川省交通运输职业(yè)学校是我校(xiào)在四川设立的两个函授(shòu)站之一,10多年(nián)来,一直与(yǔ)我校合作开展成人(rén)学(xué)历教育专科(kē)层次的人才培养(yǎng)。

  在两所合作院校,大家就学(xué)历继续教(jiào)育(yù)的教学模式(shì)、教学(xué)管理(lǐ)改革进行了(le)深入探讨,共(gòng)同分析(xī)了当前学历和非学历继续教育所面临的(de)问题,讨论了继(jì)续教育未来的(de)发展方向,并就如何(hé)拓展非学历培训的市场、提(tí)高培训质(zhì)量、资源共享等方面达成了合作意向。

  在成(chéng)都中医药大学,调研组一(yī)行了(le)解了该校如(rú)何(hé)发挥(huī)全国双一流学校学科专业优势,通过设置中医(yī)学、护理学、营(yíng)养食(shí)品与健康等专业(yè)性极强的(de)专(zhuān)业,通过在全省(shěng)各地(dì)市(shì)州全覆盖设立函授点,通过(guò)先进的(de)教学管理模(mó)式、教(jiào)学质量保障措施,拓展学历继续(xù)教育(yù)市场,确保近(jìn)三年录取(qǔ)规模近万(wàn)人(rén)的有效做法。

  交流(liú)中,双方还共(gòng)同分析了学历和非学历继续教育(yù)面临的生(shēng)源下降、培训(xùn)市场竞争日(rì)趋激烈等新的发展形势(shì),讨论(lùn)了继续教育如何支持高校“双一(yī)流”建设、“新工科”“新(xīn)医科”建设,如何准确定(dìng)位和未来发展思路等问题。

重庆交通大学继(jì)续教育(yù)学(xué)院(yuàn)的介绍(shào)

  继续教育学院是重(zhòng)庆交通大学(xué)负责(zé)学历教(jiào)育(yù)与非(fēi)学历教(jiào)育管理的二(èr)级教(jiào)学机构。

  学院有在岗教职兆唤(huàn)工59吴亦凡还出得来吗人,有(yǒu)中级以上专(zhuān)业(yè)技术职务人员38人,其中副高级以(yǐ)昌如上职称(chēng)12人,具有较强的师资力量。

  学(xué)院已拥有(yǒu)函授、自考、成(chéng)人脱产和岗位(wèi)培训(xùn)等多种办学形(xíng)式(shì)。

  其中(zhōng),继续教育(yù)中的学历教育分(fēn)布15个省、市;各类各族(zú)迅凯层次专业方(fāng)向50多个;岗位培(péi)训拥(yōng)有全国20多个省、市(shì)的办(bàn)学网点。

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