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晋m是山西哪里的车

晋m是山西哪里的车 开学报道还是报到,开学报道和开学报到的区别

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开学报道还是报到,开学报道和开学报到的区(qū)别

  开学(xué)是用“报(bào)到”。

  因(yīn)为“报道”是利用某种工具对某事或物进行解(jiě)释说明,使人(rén)们清晰(xī)了解。

  “报到”通(tōng)常指的是参(cān)加会议的人到达会场办理(lǐ)的手续(xù),或(huò)者告(gào)知自己到了,因此(cǐ)开学用“报到”比(bǐ)较合适。

  报道(dào)和(hé)报到(dào)的区(qū)别有:意(yì)思(sī)不(bù)同、使用场合(hé)不同(tóng)、两者词性(xìng)不(bù)同、近(jìn)义词不同。

  一、意思不(bù)同。

  1、报道:用书面(miàn)或广播、电视形式发(fā)表的新闻(wén)稿(gǎo)。

  例句:新闻报道必须(xū)真(zhēn)实,不许有半点虚假。

  2、报到:向(xiàng)组织报告自己已经(jīng)来到。

  例句(jù):新生报到意思说准备在这个(gè)学校上学的学(xué)生来报到了。

  二、使用场合不(bù)同。

  1、报(bào)道:报(bào)道是(shì)向人群、向社会通报情(qíng)况,其内容广泛受体较众,影响较大,知晓率较高(gāo)。

  例(lì)句(jù):报刊上常(cháng)有不(bù)明飞行(xíng)物的(de)报道(dào),我对这件事半信半疑。

  2、报到:报(bào)到是向某个人(rén)或某个单位报告你已到达指定(dìng)现场,内容是单一的,相对(duì)来说,其范围和影响都比较小(xiǎo)。

  例(lì)句:我当初来此(cǐ)报到时,人地生疏,形单影只,生(shēng)活(huó)颇感寂寞。

  三、两者词性不同。

  1、报道:有多种词性,可以(yǐ)作(zuò)为动(dòng)词(cí)、名词,适用于不(bù)同的语(yǔ)境。

  例句:对社会上的丑恶现象,新闻报道(dào)给予了有力的鞭挞。

  2、报到:只作为动词,语境单一。

  例句:我(wǒ)来报到了,贝(bèi)格欠起身子(zi),惟妙(miào)惟肖地(dì)行举手礼;

  难(nán)以表现出更加恭敬和得意的样子了(le)。

  四、近义(yì)词不同。

  1、报道:报道的近义词可以同报导,均是指对新闻等的报告传播(bō)。

  例句:看了一篇(piān)新闻报(bào)道后(hòu),脑(nǎo)子(zi)里(lǐ)第一反(fǎn)应(yīng)就是我要听到你的声音,让我(wǒ)知道现在的你安然无恙。

  2、报(bào)到:而(ér)报到没(méi)有近义(yì)词。

  例(lì)句:到展览会参观的人都必须先到总服务台报到。

开(kāi)学是(shì)报道还是报到 二者(zhě)的区(qū)别

   开学报到。

  报道和报到两者(zhě)意(yì)思(sī)不同(tóng)、词性不同、近义(yì)词(cí)不同、所用对象(xiàng)不同(tóng)。

  

是报道还是报到的不(bù)同

   1、两者意思不(bù)同

   报道:利用某(mǒu)种(zhǒng)工具对某(mǒu)事或物(wù)进(jìn)行解(jiě)释说明,使人们清楚了(le)解(jiě)。

  报(bào)到:通常指的是参加会议的人(rén)到达(dá)会场办(bàn)理的手(shǒu)续(xù),或者(zhě)告知自己(jǐ)到(dào)了。

   2、两者词(cí)性(xìng)不同

   报道有多种词性,可以作为动词、名词,适用于不同的(de)语境(jìng)。

  而报到(dào)只(zhǐ)作为动词,语境单一。

   3、两者(zhě)近义词不同

   报道的近义(yì)词可以同(tóng)报导,均(jūn)是(shì)指(zhǐ)对新(xīn)闻等的报告传播。

  而(ér)报到没有(yǒu)近义词。

学生报到是什么意思

   “学生报到”的意陆喊缺思(sī)是学生去新学校办的手(shǒu)续,告知(zhī)自己到了。

   报(bào)到,读(dú)音bào dào,汉语(yǔ)成语,向组织报告自(zì)己已经来到:新(xīn)生(shēng)今天开始。

  出(chū)自宋 文莹 《玉(yù)壶(hú)清话》。

  卷(juǎn)六(liù):“旧(jiù)制(zhì),宰(zǎi)相报到(dào),未刻方出中书,会早(zǎo)辩岁大热(rè),特渗虚许公(赵普)纔(cái)午(wǔ)归第,遂(suì)为永制。

  ”

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