又(yòu)一(yī)起悲剧发(fā)生(shēng)，这一次悲剧，是连环悲(bēi)剧，是上次悲剧后再次发生(shēng)的悲剧。

除悲(bēi)痛(tòng)外，还能(néng)怎样？

如何避免类似的二次悲剧发(fā)生，是时候(hòu)深(shēn)入(rù)思考了！

想(xiǎng)必(bì)大家(jiā)都知道了(le)，前些天，一个小(xiǎo)孩子(zi)，在学校里(lǐ)，被一(yī)个老师所碾压，最(zuì)终(zhōng)失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子疏(shū)忽间淹没在了(le)尘(chén)世之中，父母必然(rán)接受不了这种事(shì)实。

孩(hái)子的妈(mā)妈情绪(xù)几乎崩溃，只有去学校要说法。

拉过(guò)横幅，大声哭(kū)过，严厉呵斥过肇事者。

一(yī)个(gè)正常(cháng)的母亲，早上(shàng)出门(mén)还健康活泼的孩子，学校内意外身亡，换做是谁，都受不了。

在这位妈(mā)妈(mā)做着(zhe)几乎所有母亲(qīn)都(dōu)会(huì)做的(de)事(shì)时，“网络(luò)圣人”出现了(le)。

他们(men)批(pī)评(píng)这位母亲的做法极(jí)端(duān)，主观认定(dìng)“闹下(xià)去”的(de)目的就一个，为了更多(duō)的(de)赔(péi)偿。

苍(cāng)天大(dà)地再大的胸躺下都是平的，胸明明很大但为什么一躺下就平了，这种(zhǒng)圣人怎么在网上(shàng)这么多，他们不食(shí)人间烟火吗？

在孩子去世(shì)后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生(shēng)了事故，为什么(me)不能去要个说法？

这些人，事不关己，纵(zòng)情批判，轮到自(zì)己时，比谁哭得(dé)都厉害。

这(zhè)还不是这位年(nián)轻母亲遭受的仅有的网(wǎng)络(luò)语言暴力，她的穿(chuān)着打扮也被(bèi)“网络圣(shèng)人”不停地(dì)谴(qiǎn)责和调侃(kǎn)。

有人称，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么说话(huà)这么冷静？

有人(rén)称，妈妈的穿着打扮是(shì)用了心的(de)，化(huà)妆了。

还有人看到(dào)这位妈妈，由于长得漂亮(liàng)年(nián)轻(qīng)，称(chēng)她可能是做不正(zhèng)当行业，孩(hái)子长(zhǎng)大(dà)后也不是好人。

再大的胸躺下都是平的，胸明明很大但为什么一躺下就平了e="jpeg" data-w="590" data-width="590">

还(hái)有人(rén)称(chēng)，这样拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔(péi)偿少，想(xiǎng)多(duō)要点钱吗(ma)？

以上(shàng)这(zhè)些(xiē)人，没有言词可(kě)以形(xíng)容他们的阴险恶毒。

在(zài)一定程度上(shàng)，他们(men)比肇事(shì)者还要残忍，并(bìng)且他(tā)们毫无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静(jìng)，都成罪过了？

哭天喊地时(shí)说(shuō)的人家闹(nào)事，冷静说话时(shí)，说这不像(xiàng)去(qù)世孩子妈妈的(de)表(biǎo)现。

还能怎么做，怎么做(zuò)在网络(luò)喷(pēn)子和网络(luò)圣人(rén)的眼里都是错。

如(rú)今，这位93年如此年轻的妈妈已(yǐ)经跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰，陪孩子去(qù)了。

毫无疑问(wèn)，这些网络暴力令原本心碎的母亲(qīn)伤透了心。

她寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽慰，期望孩(hái)子(zi)的死得(dé)到公(gōng)正的反馈。但“网(wǎng)络(luò)圣人”对这些人之(zhī)常情的需(xū)求冷(lěng)漠处(chù)之，并且火上(shàng)浇油，雪上加霜。

这种(zhǒng)网(wǎng)络暴力所造(zào)成的二次伤害，已经不是第一次(cì)了。

刘学(xué)州(zhōu)事件才发生多久啊。

当时刘学(xué)州事件在(zài)网络上引起了轩(xuān)然大波(bō)，他一心寻(xún)找(zhǎo)自己的亲生父(fù)母，但由于种种(zhǒng)原因(yīn)，最后却和(hé)亲生父母(mǔ)反目(mù)成仇。

最终(zhōng)，一个未成年人在网(wǎng)络上经受着腥风血雨，被(bèi)那些网(wǎng)络道德圣人肆(sì)意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个未成(chéng)年人，把各种恶(è)毒的想(xiǎng)法强加在一个未成年人身上(shàng)。

果然，他们得(dé)逞了，刘学(xué)州(zhōu)在美丽的(de)海边自杀(shā)了。

等到(dào)刘学州自(zì)杀后，网(wǎng)络上又铺天盖地的充(chōng)斥着一种论调。

“为什么要(yào)网暴刘学州？他是多么好(hǎo)的孩(hái)子(zi)啊(a)，品学兼(jiān)优，他多(duō)么懂事啊！”

这(zhè)时候在网络上再也找不到网络喷(pēn)子的身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈妈得(dé)到的(de)还是(shì)这样(yàng)的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴(yīn)险(xiǎn)之意攻击(jī)他，等(děng)到这(zhè)位妈妈(mā)已(yǐ)经(jīng)失去(qù)生(shēng)命时(shí)，这(zhè)些网络喷子(zi)又集体消失的无(wú)影无踪(zōng)了。

难道他们说(shuō)过如此恶毒，甚至于要人性命的歹毒(dú)的话后，就能(néng)这样安然无恙了？

其实，网(wǎng)络暴力只是造成他们想不开的其中一(yī)个(gè)原因。

网络暴力(lì)在一定程(chéng)度(dù)上是催生该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我看(kàn)来(lái)，真正最终使该妈妈走(zǒu)入极端(duān)的不仅(jǐn)是网暴(bào)。

当人遇到一(yī)件或多(duō)件认为不(bù)合理的(de)事情时(shí)，如何能有相对完(wán)善的途(tú)径(jìng)，解决(jué)其(qí)所遇到(dào)的(de)问题，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨迹(jì)内。

网络是把双刃剑，想通(tōng)过它解决问题，必(bì)须(xū)能(néng)经受随(suí)时(shí)而(ér)来的暴风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网(wǎng)络时，人已经被推到(dào)了悬崖(yá)边缘，心灵处于(yú)极度疲倦和茫然之(zhī)中。除非内心足够强大，不(bù)然(rán)任何的风吹草动都可能(néng)令(lìng)人跌入深(shēn)渊。

那(nà)么，当人将遭遇公布(bù)在网络时，如何形(xíng)成保护机制，避(bì)免人受到无谓的网络暴(bào)力，也(yě)至关重要(yào)。

我们需要提高同理心和法律素养。没有同(tóng)理心的(de)人，任何人做任(rèn)何事，他们都有批(pī)判的(de)角(jiǎo)度(dù)和方式(shì)。然而(ér)当他们遇(yù)到事(shì)时，他们跳的比谁都高(gāo)，乱(luàn)的比(bǐ)谁(shuí)都响。

幼小的孩子(zi)去了，年轻的妈(mā)妈也跟着(zhe)去了，人世(shì)间，还有什么(me)比这更令(lìng)人心伤？呜呼哀哉！

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