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颜元(yuán)的教育思(sī)想思维导图(tú)，颜元(yuán)的教育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)：1、培(péi)养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认为人才是治国安(ān)民的根本(běn)，而人才主(zhǔ)要依靠学(xué)校教育来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实才之士”，即品德高尚(shàng)、有真才(cái)实学的经世致用(yòng)人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种(zhǒng)是“上(shàng)下(xià)粗精皆尽(jǐn)力求(qiú)全(quán)”的通才(cái)，另一种是“终(zhōng)身止精一艺”的专(zhuān)门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以(yǐ)“六(liù)艺”为(wèi)中心的(de)“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是(shì)颜(yán)元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富(fù)国强兵”的政治理想(xiǎng)，还(hái)提(tí)出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性(xìng)”，即(jí)学习与实践相结合。

　　第一(yī)，教学要联系实际，观(大水冲了龙王庙是什么意思生肖，大水冲了龙王庙是什么意思？guān)察、练习，“躬行(xíng)而(ér)实践之”。

　　第二(èr)，反对(duì)静坐读(dú)书、闭(bì)门读书和(hé)空谈理义，因为其(qí)脱离实际(jì)，不能解决实(shí)际问题还影响健康。

　　第(dì)三，并非排斥通(tōng)过读讲来学习知识，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四，人获得(dé)知(zhī)识(shí)的目的(de)在于(yú)“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自己规划的漳(zhāng)南书院中，陈设六斋，并规定(dìng)了各斋(zhāi)具体(tǐ)教(jiào)育内容(róng)，实行“分斋教(jiào)学(xué)”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋(zhāi)分(fēn大水冲了龙王庙是什么意思生肖，大水冲了龙王庙是什么意思？)别为(wèi)文事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等时机到了则关闭这(zhè)两斋(zhāi)。

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