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日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国

日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息 民政(zhèng)部等四部门(mén)发布(bù)关于做好2023年普通高(gāo)校毕业生到城乡社区就业工作的通知。其中提出(chū),加大(dà)从高校毕业生(shēng)中定向招(zhāo)聘社区专职工作人员的工作力度,综(zōng)合考(kǎo)虑本地高校毕业(yè)生数量、报考社区专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员意愿(yuàn)等因素,科(kē)学设定定(dìng)向招聘(pìn)高校毕业(yè)生的(de)社区专职工作人员岗位(以(yǐ)下(xià)简(jiǎn)称“定(dìng)向招聘岗位”)数(shù)量,鼓励2023年定(dìng)向招聘岗位(wèi)数量不少于2022年。各地社区(qū)专职工作人员(yuán)定向招聘2023届(jiè)高(gāo)校毕(bì)业(yè)生工作(zuò)须(xū)于8月31日前完成。定向招聘岗位优先向(xiàng)困难(nán)高(gāo)校毕(bì)业生倾斜(xié)。

  具体通(tōng)知如下(xià):

  一、统筹做(zuò)好社区(qū)专职工(gōng)作人(rén)员招聘工(gōng)作(zuò)。各地要对照“十四五”期末每万城镇常住(zhù)人口拥有社区工作(zuò)者18人的规划(huà)目标(biāo),进(jìn)一(yī)步充实社区(qū)工作力量,统筹社区专(zhuān)职工(gōng)作人员现有空(kōng)岗待(dài)招聘、因退休离职待招聘(pìn)、新增待招聘岗位等需求,科学(xué)拟订本地区2023年(nián)社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员年度招(zhāo)聘计划。以县(市(shì)、区、旗(qí))为单(dān)位,统一规范社区专(zhuān)职工作(zuò)人(rén)员选聘程序和资格条件,由民政(zhèng)、人力(lì)资源社(shè)会保(bǎo)障等部门共同组织实施。原则上(shàng)2023年所有新招聘社区专职工作人员岗位(wèi)全部面向(xiàng)高(gāo)校毕业生(shēng)开放(fàng)。鼓(gǔ)励具备条(tiáo)件的行政村积极吸纳高(gāo)校毕业(yè)生到村(cūn)担任村务(wù)工(gōng)作(zuò)者(zhě)。

  二、重点(diǎn)做好定向招聘高校毕业(yè)生(shēng)工作。加大(dà)从高校毕业生中(zhōng)定向招(zhāo)聘社区专职工作人员的(de)工作力(lì)度,综合考虑本地高校毕(bì)业生数量(liàng)、报考社区专职工作人员意愿(yuàn)等因素,科学设定(dìng)定向招聘(pìn)高校毕业生的(de)社区专职工作人(rén)员岗(gǎng)位(以(yǐ)下简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国各地社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人员定向招聘(pìn)2023届(jiè)高校毕业生工作须于(yú)8月31日(rì)前完成。定向招聘岗位优先向困难高校毕业(yè)日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国生(shēng)倾斜。

  三、发(fā)展城乡社区服务(wù)吸纳就业(yè)。贯彻(chè)落(luò)实《“十四五”城乡社(shè)区服务体(tǐ)系建设规(guī)划》,鼓励(lì)在社区发展(zhǎn)养老、托育(yù)、家政、物业、健康(kāng)等生(shēng)活(huó)性(xìng)服(fú)务,支持相关企(qǐ)业(yè)、事(shì)业单位、社会(huì)组织(zhī)在城乡社区设(shè)置(zhì)服务网点或开展(zhǎn)社(shè)区服(fú)务,对(duì)吸纳高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生就业的小微企(qǐ)业(yè),符合条(tiáo)件的按规定落实社会保险(xiǎn)补贴等(děng)帮(bāng)扶政策。高校毕业生在城乡社区服务领(lǐng)域创业,符合条件的(de),可(kě)申请最高20万元的个人创业担(dān)保贷款,由财(cái)政给予贴息;鼓励利(lì)用社区综合服务(wù)设施为高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)在城乡社区服务(wù)领域(yù)创(chuàng)业提(tí)供必要(yào)的场地支持。高(gāo)校毕(bì)业生在城(chéng)乡社(shè)区服务领域灵活就业的,符合(hé)条件的可(kě)申(shēn)请获得社会保(bǎo)险补贴。

  四、开(kāi)发社(shè)会(huì)工作(zuò)岗位拓展就业空间。进一步增加社会工作就业岗位,引导高校毕业生到(dào)乡镇(街(jiē)道)社(shè)会(huì)工作站开展服(fú)务(wù)。鼓励各地(dì)对接(jiē)辖区内(nèi)高(gāo)校,在社会工作(zuò)服务平台中打造“研(yán)究生工作(zuò)站(zhàn)”、“大学(xué)生研学实践基地”、“双交流基(jī)地”等“政社校(xiào)”合作(zuò)平台,探索社会工作高层次人才(cái)资源集(jí)聚和合作(zuò)机制,为吸引社会工作专(zhuān)业高校(xiào)毕(bì)业生到(dào)基层就(jiù)业创(chuàng)造积极(jí)条(tiáo)件。

  五、设立就业见习岗位促进(jìn)就业。积极组织社(shè)会组织(zhī)、城乡社区组织、社区(qū)服务类(lèi)企业等(děng)参与“百万就(jiù)业见习岗(gǎng)位募(mù)集计划”,开发一批就业见习岗位,引导高校毕业生(shēng)到城乡社区实(shí)践服务(wù)、增进了解,激(jī)发到社区就业的热情(qíng)。对见习单位按规定落(luò)实就业见(jiàn)习补贴和(hé)激励推动政(zhèng)策,对(duì)城乡社区(qū)组织见习期满的见习(xí)人员(yuán),可按(àn)规定同(tóng)等条件下优先(xiān)招录为(wèi)社区专(zhuān)职工作人(rén)员。

  六、加(jiā)强高校毕业生(shēng)教育引(yǐn)导。各地各高(gāo)校要强(qiáng)化对在校大学(xué)生的(de)理(lǐ)想信念和思想教(jiào)育,引导在校(xiào)大学生树(shù)立科学(xué)的就业观和成才(cái)观,激励高(gāo)校毕业生积极投身(shēn)城乡社(shè)区等(děng)基层(céng)一线(xiàn)锻(duàn)炼锤炼(liàn)、成长成才(cái)。要(yào)进一步开发社区治(zhì)理和服务(wù)相关理(lǐ)论和实践课程,在城乡社区设立(lì)实习实践基地,组(zǔ)织在校大学生走进城乡(xiāng)社区,开展实习实践、志愿服务(wù)、社(shè)会(huì)公益等(děng)活动(dòng),培养(yǎng)做(zuò)群众工作、链(liàn)接(jiē)资源、提(tí)供(gōng)服务、化解矛盾的能力;鼓励社会(huì)资本设(shè)立(lì)社区创(chuàng)新专项基金,在(zài)高校教师指导下组建创新团(tuán)队,以乡村产业振兴(xīng)、智慧社(shè)区建(jiàn)设等为重点开发便于(yú)就业创业的(de)项(xiàng)目,激(jī)发(fā)高校毕业(yè)生在(zài)城(chéng)乡社区创新创业(yè)的热情。

  七、强化社区就业服(fú)务指(zhǐ)导。各地公共就业人才服务机(jī)构(gòu)要及时收集社(shè)区岗(gǎng)位招聘信(xìn)息,通过线(xiàn)上(shàng)线(xiàn)下(xià)各(gè)种(zhǒng)途径向社会公开发布。国(guó)家大学生就(jiù)业服务平台、高校(xiào)毕业生就业服务平台(tái)要设立高校毕业(yè)生城乡基层(céng)就业(yè)岗位(wèi)发布专题,汇集发布各地(dì)社区专(zhuān)职工作人员招聘信息。各地民政部门要(yào)做好(hǎo)社区(qū)专职(zhí)工作人员相关信息的收集(jí)和对接,围绕社(shè)区专(zhuān)职工作人员(yuán)工作(zuò)性质、工(gōng)作(zuò)职责、职业发展路径、薪酬待遇等高校毕业生(shēng)关心的重点问题(tí)加大宣传力度,可采取随岗(gǎng)位需求信息一并推送至(zhì)就业(yè)服务(wù)平台(tái)、在青年群(qún)体使(shǐ)用较多的新媒(méi)体平台宣传发(fā)布(bù)等多种形式(shì),增进高校毕业生对(duì)社区专职(zhí)工作(zuò)人员职业的了解(jiě)。各地(dì)教育、人力资(zī)源社会保障部门和(hé)各高校要主动(dòng)创造条件,为面向高(gāo)校毕业(yè)生精准(zhǔn)推送社区就业信息、提供社区就业服(fú)务指导予以支持和保障。

  八、营造拴心留人的良好环(huán)境(jìng)。以县(市、区(qū)、旗(qí))为单位,做好新(xīn)入职社区专职工作人员的高(gāo)校毕业生(以下简称(chēng)“新入职高校毕业生”)初任培(péi)训工作,原则(zé)上在入(rù)职6个月之内开展3至5天的集(jí)中(zhōng)脱(tuō)产培训,灵活采用以老带新(xīn)、观摩学习等(děng)形式开展结对(duì)帮带培(péi)训,帮助新入职高校毕业生尽快熟(shú)悉社区情(qíng)况、投入(rù)社区工(gōng)作(zuò)。加强对(duì)新入职高校毕(bì)业生的关心关爱,在工作生(shēng)活心(xīn)理等方面(miàn)对(duì)其(qí)给(gěi)予(yǔ)支持和帮助。加大(dà)从(cóng)优秀城(chéng)乡社区工作者中(zhōng)招录(聘)公务员或事业单位工作人员特别是街(jiē)道(乡(xiāng)镇(zhèn))干部(bù)力度。大力宣传高校毕业(yè)生在(zài)社区就业创业(yè)的优(yōu)秀典型和(hé)先进事迹,营造(zào)广大青年(nián)投(tóu)身(shēn)城乡社区建设(shè)增长才干、实现(xiàn)价值的良好(hǎo)氛围。

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