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长岛冰茶好喝吗，十大断片鸡尾酒酒排名怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好(hǎo)护(hù)理学基础，怎样学(xué)好(hǎo)护(hù)理学导论这(zhè)门(mén)课程是医学(xué)基(jī)础(chǔ)课基础课的(de)两年学(xué)习(xí)中(zhōng)，最(zuì)重要的几(jǐ)门(mén)科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几(jǐ)门，更是考(kǎo)试“挂科(kē)”人数(shù)最多的几门，所以一(yī)定要重(zhòng)点攻克(kè)对于解(jiě)剖的学习，除了背书以外，还(hái)要强调(diào)实习课，护理专(zhuān)业的(de)解剖(pōu)实习限(xiàn)于认读标本(běn)上好解剖实习课，不(bù)仅仅是为了实(shí)习考试，而且也能极有效帮助(zhù)理解书长岛冰茶好喝吗，十大断片鸡尾酒酒排名(shū)本上(shàng)的(de)知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去理解(jiě)一(yī)些结构(gòu)和功能，就变(biàn)得(dé)容易了(le)许多的。

　　关于怎(zěn)样(yàng)学好护理学基础，怎样学好(hǎo)护理学导论(lùn)这门(mén)课程以及怎样学好(hǎo)护理学基(jī)础，怎样学好护(hù)理学导(dǎo)论(lùn)，怎样学(xué)好(hǎo)护理学导论这(zhè)门(mén)课程(chéng)，怎样学好护理(lǐ)学专业，怎样学好护(hù)理学(xué)基础(chǔ)300字等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

怎样学(xué)好(hǎo)护理学基础，怎样(yàng)学好护理学导论这门课程

　　医学基础课

　　基(jī)础(chǔ)课的(de)两(liǎng)年学习(xí)中，最重(zhòng)要(yào)的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病(bìng)理以及药(yào)理(lǐ)，也是(shì)最难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人数(shù)最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一定要重(zhòng)点(diǎn)攻克

　　对于解剖的学(xué)习，除了背书以外，还(hái)要强调实习课，护理专业(yè)的(de)解剖实习限(xiàn)于(yú)认读标(biāo)本

　　上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮(bāng)助理解(jiě)书(shū)本上(shàng)的知识，一旦建立了实物的概念，再去理(lǐ)解一(yī)些(xiē)结构和功能，就变得容易了许(xǔ)多。

　　如果说解剖课是学(xué)习(xí)健(jiàn)康状态(tài)时(shí)的人体结构，那么病理(lǐ)课就是学习疾病(bìng)状(zhuàng)态时(shí)的人(rén)体结构了，这两门课是相辅相成的，学好了常态(tài)，也就很容易(yì)分辨(biàn)什么是(shì)病(bìng)态，认识了病态，更加深(shēn)了(le)对常态的理解。

　　病理课(kè)的学(xué)习跟解剖课大同(tóng)小异，也(yě)要背很多拗口的名(míng)词(cí)，理(lǐ)解很(hěn)多疾病的表现(xiàn)，认(rèn)很多疾病状态(tài)的器官(guān)，要(yào)多记多(duō)看(kàn)多动手

　　生(shēng)理课主要(yào)是解释(shì)一些人(rén)体的机能。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护理专业

　　 1、基础课的(de)两年学习中，最重要(yào)的几门科目是解剖、生理(lǐ)、生(shēng)化、病理以及药理，也(yě)是最(zuì)难的几门，更是考试“挂科”人(rén)数最多(duō)的几门，所以一定要(yào)重点攻克

　　 2、对于解剖的学(xué)习，除了背书(shū)以外，还要强调实(shí)习课，护理专业的解剖实习限(xiàn)于认读标本(běn)

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅是(shì)为了实习考(kǎo)试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一(yī)旦建(jiàn)立了实物的概念，再去理解一些结构(gòu)和功能，就变得容易了许多。

　　 4、如果说(shuō)解剖(pōu)课(kè)是学习健(jiàn)康(kā长岛冰茶好喝吗，十大断片鸡尾酒酒排名ng)状(zhuàng)态时(shí)的(de)人体结构，那(nà)么病理课就是学(xué)习疾病状态时的人体结构(gòu)了，这(zhè)两门课是相(xiāng)辅相成的，学(xué)好了常态，也就很容易分辨什(shén)么是病(bìng)态，认识(shí)了病态，更加深了对(duì)常态的理解。

　　 5、病理(lǐ)课的学习跟(gēn)解剖课大同小异，也要背很多(duō)拗(ǎo)口(kǒu)的(de)名(míng)词，理(lǐ)解很多疾病的表现，认很多疾(jí)病状态的(de)器官，要(yào)多记多(duō)看多动手

　　 6、生理课(kè)主要是解(jiě)释(shì)一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更(gèng)好的自学护理(lǐ)专业

　　您好，您可以报名(míng)参加成年人自(zì)考，选(xuǎn)择(zé)护理专业即可(kě)。

　　希望可以帮到(dào)你(nǐ)

　　 ⑶ 学习护理(lǐ)好吗

　　我觉得现在学(xué)习护理专业还是(shì)挺不(bù)错的呀，未来的就业前景也是相(xiāng)当的广阔，要知道现在护(hù)理专业已经被列为了紧(jǐn)缺专业。

　　也(yě)就是说未来的很长一段时(shí)间，这个专业(yè)都会被重(zhòng)点扶持(chí)，现在我们国家的护(hù)士还是比较(jiào)少的，数(shù)量是远远不够的。

　　特别是最(zuì)近这几年来(lái)，又出现了(le)很多特(tè)殊型的护理职业，比如(rú)说家庭护理(lǐ)，还(hái)有儿童(tóng)护理等等。

　　所以说护理专(zhuān)业毕业的大学(xué)本科(kē)生在很多医院都是(shì)非常抢手的，未来肯定会成为一个香饽饽。

　　当(dāng)然敏宽如(rú)果你准备去选择护理(lǐ)专业，那么你(nǐ)本身必须要特别的(de)热(rè)爱(ài)这个(gè)行业，另外(wài)就(jiù)是你必须要是(shì)一个特别有爱心，非常有责任(rèn)心，平时也是比较细(xì)心的一个人。

　　在平(píng)时的(de)生活当中(zhōng)大家一定要培养(yǎng)出严谨的(de)作风和良好的生活习惯才行。

　　当然了，不管(guǎn)是哪(nǎ)一个专业(yè)，我们都必须(xū)要付出全(quán)部的精力，这样我们在这个专业上面才会学有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护理专业(yè)

　　医(yī)学基础课(kè)。

　　基础(chǔ)课的困腔(qiāng)两年学习中，最重要的几(jǐ)门科(kē)目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难(nán)的几门(mén)，更是考(kǎo)试“挂科”人(rén)数最(zuì)多(duō)的几门，所以一定要重点攻克。

　　对于(yú)解剖的(de)学习，除了背书以外(wài)，还要(yào)强调(diào)实习课，护理专业的解剖实习限(xiàn)于(yú)认读标本。

　　上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建(jiàn)立(lì)了实物的概念，再去理解一些结构和功能，就(jiù)变得容易了许多。

　　如(rú)果说解剖课(kè)是(shì)学(xué)习健康状(zhuàng)态(tài)时(shí)的人体(tǐ)结(jié)构，那么病理(lǐ)课(kè)就是学习疾病状(zhuàng)态时的(de)人体结构了，这(zhè)两门课是相辅(fǔ)相成的(de)，学好了常态，也(yě)就很容易(yì)分辨什(shén)么(me)是(shì)病态(tài)，认识了病态，更加深了(le)对常态的理解。

　　病理课的(de)学习(xí)跟解剖(pōu)课大同小异(yì)，也(yě)要背(bèi)很多拗口的名词，理解很多疾病的表现，认很多(duō)疾(jí)病(bìng)状态的(de)器官(guān)，要多(duō)记多看(kàn)多动手。

　　生理课主要是解释一些人(rén)体的机能。

　　人体(tǐ)有很多微(wēi)妙而又神奇(qí)的功(gōng)能，比如细胞(bāo)的(de)物质能(néng)量代谢，血液的循环，神经(jīng)的传导(dǎo)等(děng)等(děng)。

　　信手拈来，都那(nà)么的精巧(qiǎo)绝(jué)伦令人叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来(lái)依(yī)旧不容易。

　　因为所有的过程(chéng)都是不可见的，只(zhǐ)能凭想象。

　　人(rén)体的机能相当奇妙，很多机制(zhì)尚(shàng)未(wèi)研究清楚，只能推断是怎(zěn)样的情形(xíng)，或者就一(yī)个现象(xiàng)存在(zài)好多种流行的解释(shì)，这无(wú)疑增加(jiā)了学习的困难。

　　生(shēng)化是北(běi)医的头牌(pái)课程(chéng)，以(yǐ)内容(róng)难、考试严闻名校内外。

　　生化主(zhǔ)要(yào)是介绍人(rén)体内一些物(wù)质(zhì)与能量的(de)代谢过程(chéng)，要(yào)记很多(duō)极其复杂(zá)的化学符号。

　　完成一(yī)个反应桥尺亮通(tōng)常会涉(shè)及十几二十种物质，还要记住每一步发生的器官以(yǐ)及发生的条件，想(xiǎng)要记得准(zhǔn)确而(ér)且完整非常困难。

　　可以自己编一些歌诀帮助记忆，比如在记(jì)忆(yì)人体八种必须氨基酸时，可以使用(yòng)词头法，把八(bā)种氨基(jī)酸的词头提出(chū)来(lái)组(zǔ)成一(yī)句相(xiāng)对容(róng)易记忆的话“一(yī)两色素本来(lái)淡(dàn)些(xiē)”(异亮氨(ān)酸、亮氨酸(suān)、色氨酸、苏氨(ān)酸、苯丙氨酸(suān)、赖氨酸、蛋(dàn)氨酸(suān)、缬(xié)氨酸)，这样便轻松(sōng)把八(bā)种不相关又难记的名词整合(hé)到了一起，记得(dé)牢(láo)也记得准。

　　最后(hòu)一门，药理，这门课程也是让人(rén)头(tóu)疼的一门。

　　因为药物的名字都是外文(wén)翻(fān)译的，只(zhǐ)是些(xiē)无意(yì)义(yì)生僻字的(de)堆积，又长(zhǎng)又难(nán)，不容易背，还容(róng)易搞混。

　　但(dàn)这(zhè)门课(kè)的内容非常系统而(ér)有条(tiáo)理，没(méi)有(yǒu)琐碎的知识点(diǎn)。

　　以药(yào)物的不良反应(yīng)为(wèi)例，总论(lùn)中指出，不良(liáng)反(fǎn)应(yīng)包括副(fù)作用、毒(dú)性作用、过敏反应等，是指“与用药目的无关，而对人体产生不利(lì)甚至有害的反应(yīng)”。

　　在各论中，每一类乃至(zhì)每一种药物都有其(qí)不良(liáng)反(fǎn)应(yīng)。

　　如β受体阻滞剂具有抑制心脏(zàng)、减慢(màn)心率、减(jiǎn)慢传导的作用(yòng)。

　　这些作用如果符合治疗(liáo)目的，就是(shì)治疗作(zuò)用；如果不符(fú)合用药目的，就成了对用药者不(bù)利的不良反应。

　　护理学专(zhuān)业(yè)课(kè)。

　　进入(rù)护(hù)理学院以后，我(wǒ)们会(huì)学到中医、礼仪、伦(lún)理(lǐ)、美(měi)容整形等等有趣(qù)且实用(yòng)的课(kè)程。

　　比如(rú)中(zhōng)医就会学到很(hěn)多养(yǎng)生的理念(niàn)、经络穴(xué)位、 *** 手法、针灸、简单(dān)的中药配方等等，这些内容(róng)不仅仅可以在临床(chuáng)传授给患(huàn)者，对(duì)自己而言也是受用终生(shēng)的。

　　比如感(gǎn)冒鼻(bí)塞时，按压(yā)鼻(bí)翼两侧的迎风穴(xué)，将有效缓(huǎn)解鼻塞(sāi)的(de)症状；痛经(jīng)的时(shí)候，按压或针刺虎口处的合谷穴(xué)，也能很快缓解(jiě)疼痛(tòng)。

　　这些知识(shí)非常实用，我们(men)平时(shí)身体有些许不(bù)适的时候，也可(kě)以实地操作(zuò)一下(xià)，简单且(qiě)有效(xiào)。

　　而礼仪课则会介(jiè)绍经典的商务礼仪(yí)，如何得体地待(dài)人接物(wù)，站立坐走(zǒu)的姿势(shì)，还有整(zhěng)饰仪容仪表等等(děng)，课程不仅(jǐn)限于(yú)课堂讲授，还包括大量的实习课。

　　同学们分(fēn)小组练习或者(zhě)角色扮演。

　　比如推药车(chē)行走时需要上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩同宽，放在药车(chē)推杆两侧，脚(jiǎo)尖在正前方直线行走(zǒu)，步幅(fú)小而均匀(yún)，步速稍快。

　　遇到难缠的病人时，首先应该冷静，态(tài)度礼貌地(dì)向患(huàn)者(zhě)清晰的(de)解(jiě)释。

　　如果不(bù)能解决(jué)，及时(shí)找领导(dǎo)处(chù)理(lǐ)，原则是不(bù)能跟(gēn)病人争吵。

　　这里找领(lǐng)导(dǎo)处理(lǐ)，其实不是推卸责任，而是一个技巧，首先留(liú)出一段时间让患(huàn)者情绪冷静下(xià)来；其(qí)次领(lǐng)导出面会使(shǐ)得(dé)患者有被重视的感觉，也会重新审视自己的行为(wèi)，从解(jiě)决问题(tí)的目(mù)的出(chū)发，更好的缓解矛盾。

　　这些课(kè)程实(shí)践性强(qiáng)而且都非常的有趣，从(cóng)来不会有人逃课，期末(mò)考试也不为(wèi)难大家，都能轻松通过(guò)，所以是大学期间难得的让同学满意的优质(zhì)课(kè)程。

　　除了上面提(tí)到的相对轻松的课程(chéng)外，护(hù)理学(xué)院(yuàn)开设(shè)的重头课(kè)，护理(lǐ)学基础、内科(kē)、外(wài)科(kē)、儿(ér)科、妇科护理学其实是跟医学(xué)基(jī)础课一(yī)样的，让人丝毫也不敢(gǎn)怠(dài)慢。

　　护(hù)理(lǐ)学(xué)基(jī)础是(shì)一门(mén)理论(lùn)联系实际的课程。

　　从入(rù)院时(shí)如何接待病人，如何(hé)填写各种表单，如何写(xiě)护理病(bìng)历，以(yǐ)及患(huàn)者(zhě)住院(yuàn)期间可(kě)能会(huì)实施的各种(zhǒng)护(hù)理操(cāo)作(zuò)：急救护(hù)理、输血与(yǔ)输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对(duì)于刚(gāng)入院的患者就涉及到如何与(yǔ)患者沟通，建立良好的护患关系，沟通的(de)过程中35%属于(yú)语言沟通，65%属于非(fēi)语(yǔ)言性沟通，可(kě)见语言沟通对(duì)于信(xìn)息传达的作用并没有我(wǒ)们想(xiǎng)象中那么大(dà)。

　　非言语性沟通包括肢体语(yǔ)言、表(biǎo)情、声(shēng)调、语(yǔ)速等(děng)等。

　　像触摸就是一种非(fēi)常好(hǎo)的(de)关怀方式(shì)，当患者身体(tǐ)、心理(lǐ)痛苦的时候，适当拍拍肩膀(bǎng)，握(wò)握她的手，会起到意想不(bù)到的效果。

　　此外如何(hé)建立良好的护患关(guān)系，建立怎样(yàng)的护患关系，这(zhè)其中也有技巧。

　　并不是说替患者(zhě)准备好一切，尽(jǐn)量满足患者的要求，就能称之为优秀的护理(lǐ)人员。

　　在患者完全不能自理的(de)时候，确实应该(gāi)尽(jǐn)量提供帮助，但只要患者还具备(bèi)一定的自理能力，就应该充分调动其积极性，锻炼(liàn)他(tā)的能(néng)力，挖掘他的潜(qián)力(lì)，不能养(yǎng)成依赖别人的习惯。

　　护理(lǐ)的(de)主(zhǔ)要目(mù)的是(shì)让患者摆脱护(hù)理、回归社(shè)会(huì)、提(tí)高生活(huó)质量。

　　内外妇(fù)儿护理学，这四门课(kè)程都(dōu)会有(yǒu)每周(zhōu)一次临床见习的机会(huì)，大致内容是(shì)上午(wǔ)在病房参观学(xué)习，看看(kàn)医生护士的工(gōng)作流程、病房环境，以及各种疾病的临床表现，对特别典型或者(zhě)罕见(jiàn)的病例要(yào)主动与病人交流，同时完成一份护理病历；下午要聚在(zài)一起讨论上午(wǔ)问诊过的病(bìng)例(lì)，提出恰当的护(hù)理计划与(yǔ)护理措(cuò)施(shī)。

　　护(hù)理学的(de)内容也是很(hěn)实用(yòng)的。

　　比如说外科(kē)护理学，主要是(shì)介绍手术及(jí)外伤(shāng)患者的护理(lǐ)。

　　手术(shù)患者(zhě)的护理包括术前护理、术(shù)后护理、出院指导(dǎo)等三个部分，像一般手(shǒu)术(shù)病人术后通常会出现的症状有疼痛、发热、恶心呕吐(tǔ)、腹胀(zhàng)、呃(è)逆、尿潴(zhū)留(liú)等等(děng)。

　　疼痛不仅痛苦而(ér)且会影响(xiǎng)各器官的生理功(gōng)能(néng)，而且个体差异很大，每(měi)个(gè)人对疼痛的耐(nài)受(shòu)都不一(yī)样，因此护理(lǐ)人员不能根据其他患者的经(jīng)验(yàn)来判断另(lìng)一个患者的疼痛程度，而要根(gēn)据患者主述(shù)的感觉以及表(biǎo)现出来的(de)表情、活动、睡眠(mián)、饮食等(děng)等情况，综合(hé)评估患者的疼痛级(jí)别，合理给予(yǔ)药(yào)物止痛。

　　术后患者家属比较关心的问题(tí)是(shì)，如何饮食，如(rú)何活动。

　　基(jī)本(běn)的原则就是，非消(xiāo)化道手(shǒu)术(shù)患者，腰麻后6小时左右，如无其他不适可以开始(shǐ)进(jìn)食(shí)；消化(huà)道(dào)手术患者(zhě)，术(shù)后48-72小时禁食，之后视病人情况逐渐(jiàn)恢复饮食，而且要注意不要(yào)进(jìn)食糖、奶、豆制品(pǐn)等易产气的食(shí)物，以免(miǎn)影响伤口愈合。

　　对与(yǔ)非制(zhì)动(dòng)患者的术后运动(dòng)是(shì)鼓励早期(qī)下(xià)床活动的，视患者(zhě)病(bìng)情轻(qīng)重以及耐受程(chéng)度(dù)循序渐进，比如术(shù)后1-2天，开始床上(shàng)运动，包括深呼吸、四(sì)肢关节伸屈运动、翻身等(děng)等，术(shù)后第3-4天便可(kě)尝试离床(chuáng)活动，由床边(biān)活动开始逐步加大运动量。

　　临床实习(xí)。

　　临(lín)床实习包(bāo)括一(yī)年半的(de)护理(lǐ)实(shí)习(xí)与半(bàn)年(nián)的(de)医疗实习，护理实习是(shì)在(zài)各个科室跟着(zhe)护士老师从事护(hù)理工作，医疗实习则是跟(gēn)随(suí)着医(yī)生老师从事(shì)医生工作。

　　临床(chuáng)实习首先要(yào)对病人负责。

　　在医院(yuàn)你要面对的(de)对象是(shì)病人，不是数据不(bù)是机(jī)器，而是一个个生(shēng)命，因(yīn)此(cǐ)你的任何一个(gè)操作(zuò)都(dōu)要(yào)慎(shèn)之(zhī)又慎。

　　出(chū)了问题就是大(dà)问(wèn)题，大到你不(bù)能承(chéng)担(dān)，而且(qiě)会给病人及(jí)家属带来痛苦(kǔ)。

　　一定要(yào)按(àn)操作规范(fàn)做事(shì)，比如输液时“三查七对”。

　　三(sān)查包括：操作前查，操作时查，操(cāo)作后查(chá)；七对包括：床号，姓名，药名，剂(jì)量，时间(jiān)，浓(nóng)度，方法。

　　其次要对自己负责(zé)。

　　医院(yuàn)是个高危(wēi)环境，要(yào)比普(pǔ)通人接触的高致(zhì)病性病菌(jūn)多得多。

　　因此(cǐ)一(yī)定要懂得(dé)保护自己，严格遵守(shǒu)医院制定的各项防(fáng)护制度，尤(yóu)其是针(zhēn)具与血制(zhì)品(pǐn)，一定(dìng)要多加小(xiǎo)心。

　　除(chú)了对自己的身(shēn)体负责，还要对自(zì)己的学业负责，临床的老师都很繁忙(máng)，带的学生又多，不(bù)可能时(shí)时(shí)想着要给你讲授知识，只能自己多上(shàng)心(xīn)，多学多看多做多(duō)问，而且(qiě)还要做到及时与理(lǐ)论(lùn)相联系，白(bái)天在临床见(jiàn)到不熟悉(xī)的病症或操作，晚上回来查查书弄(nòng)清楚来龙去脉(mài)，这对知识的理(lǐ长岛冰茶好喝吗，十大断片鸡尾酒酒排名)解及积累是非常有帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护理(lǐ)专(zhuān)业好吗

　　有(yǒu)还有坏吧，如(rú)果只是想要学习怎(zěn)么护理，而不是从事(shì)护理(lǐ)专业的工作(zuò)的(de)话，那还是可(kě)以考虑的。

　　如(rú)果想要从事(shì)护理工作(zuò)的话，就(jiù)要做好(hǎo)面对辛苦(kǔ)工作的准备了(le)。

学(xué)护理专业，能(néng)学到护理知识(shí)，很多时(shí)候(hòu)能(néng)够派上用场。

　　现代女(nǚ)性越来越独立(lì)自主，很多人都(dōu)向往(wǎng)成为都(dōu)市“白富美”，乐意在(zài)自己(jǐ)身(shēn)上(shàng)花钱，把(bǎ)自己打扮得美美的。

　　为此，她(tā)们愿意(yì)花(huā)费大(dà)量的时(shí)间金钱来做美(měi)容护理(lǐ)，让自己(jǐ)的皮肤、身(shēn)体更加“年轻化”。

　　而从事美(měi)容护理工作，每天(tiān)的工作量(liàng)相对比较少，但是工作(zuò)待遇却(què)反而比医院医护人员高。

　　所(suǒ)以如(rú)果(guǒ)有机会从事这个行业(yè)的(de)话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专(zhuān)业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如(rú)何学好(hǎo)护理(lǐ)专业知识

　　护理这个(gè)专业越来越(yuè)受到人们的青(qīng)睐和(hé)欢迎。

　　主要是因为护理专业对于整个医疗(liáo)团队起着(zhe)决定性(xìng)的作用(yòng)，它的好坏(huài)就(jiù)可以看出这个医院的医(yī)疗水平到底是怎么样的。

　　医疗工作的(de)发(fā)展离不开好的护理(lǐ)团队，护理(lǐ)团队(duì)已经如(rú)何发展(zhǎn)成为整(zhěng)个医疗工作的重要组成部分了。

　　那么如何(hé)学(xué)习(xí)好护理专业知识呢？

　　首先，学习护理(lǐ)专业(yè)的学生，一定好的自主学习的能力，好好钻研。

　　上课不仅要认真听(tīng)讲好(hǎo)好学习专业的知识，也应该课外多看一些有关专业(yè)的(de)书，拓展(zhǎn)自己的认知能力，不(bù)仅仅局限在(zài)课本。

　　在贵阳卫校，有(yǒu)很好的教学(xué)团队，但是(shì)最主要的还是(shì)自己(jǐ)的学习能力和(hé)吸收能力(lì)。

　　其次，如果学校组织有在医院实(shí)习的(de)话，要好(hǎo)好(hǎo)的把握机会(huì)。

　　因为知(zhī)识是必须运用到临床(chuáng)的(de)，有时候知识丰富，但是临床工作不好的话也是(shì)白搭(dā)。

　　而且临床需要(yào)很好的专(zhuān)业(yè)技能，随(suí)着护理(lǐ)的发展(zhǎn)，现如今的护理不仅(jǐn)仅是简单的打针输(shū)液或(huò)者(zhě)注重(zhòng)生(shēng)活上护理，而是一项专业的涵(hán)盖面比(bǐ)较广的。

　　临床(chuáng)经验(yàn)最重(zhòng)要的四个方面就(jiù)是(shì)稳准快好(hǎo)，只有你的技(jì)术(shù)娴熟(shú)，才(cái)能给病人安全感，让病人有一个好的心情，这才符(fú)合“为人民服务(wù)”的精神。

　　最后，一(yī)定(dìng)要有崇(chóng)高的(de)职(zhí)业精神和为人民(mín)服(fú)务的精神。

　　因为大家都知道(dào)护理工(gōng)作是很忙的(de)，有时候连续好几个月都没有休息，那么(me)这个(gè)时(shí)候一定要有(yǒu)集体(tǐ)主(zhǔ)义(yì)精(jīng)神，在集(jí)体利(lì)益和(hé)个人(rén)利益不冲(chōng)突的情况下选择集体利益(yì)。

　　学习(xí)好专业的护(hù)理知(zhī)识，要(yào)选择学习氛围浓厚的学校，比如四(sì)川(chuān)卫(wèi)校(xiào)。

　　然后最主要的还是自己的心态(tài)和知识技能的塑造(zào)。

　　一定要摆正心态，好好学(xué)习专业的护理知识(shí)，为医疗工作(zuò)做(zuò)出自(zì)己的贡献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能更(gèng)好的学护理专业(yè)呢

　　这(zhè)个阿！兴趣是最好的老(lǎo)师！想想(xiǎng)当(dāng)初你为(wèi)什么(me)选择了这个专业？是对(duì)护士的(de)崇拜，专还是希望自己也可以救属(shǔ)死扶伤！救人(rén)！至(zhì)于怎么学好麻！我认为上(shàng)课好(hǎo)好听课，加实践，考(kǎo)试前将理论知(zhī)识联(lián)系实际，就可以了！我认为认真和努(nǔ)力(lì)，勤奋是最(zuì)重要的！祝你成功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设课(kè)程：

　　 1、主干学科：基(jī)础医学、临(lín)床(chuáng)医学、护(hù)理(lǐ)学(xué)。

　　 2、主要课程：人体解剖(pōu)学、生理学(xué)、病理学、药理(lǐ)学、医学心理学、医学伦理学(xué)、护理学导论、护(hù)理(lǐ)学基础、内科护(hù)理学、外科护理学、妇产科(kē)护理学、儿科护(hù)理(lǐ)学、急(jí)救护理(lǐ)学(xué)、预防医(yī)学、精神护理学、护理(lǐ)管理学、护理礼仪、护理科研(yán)。

　　 3、主(zhǔ)要实践性教学环节：包括(kuò)临床综合(hé)实习(xí)、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于(yú)36周(zhōu)。

(9)如何学好护理专(zhuān)业扩展阅读：

　　就业前景(jǐng)

　　 1、国(guó)内(nèi)方向

　　护理专业被(bèi)教育(yù)部、卫生部等六部委列入国家(jiā)紧缺(quē)人才专业，予以重(zhòng)点扶(fú)持。

　　世界(jiè)卫生组织对各成员国(guó)卫(wèi)生人才(cái)资源统(tǒng)计(jì)结果显示(shì)，许多国家(jiā)护(hù)理人(rén)才(cái)紧缺。

　　在(zài)我国，护士的数(shù)量远远不够(gòu)，医(yī)护比例(lì)严重(zhòng)失调。

　　按照卫生(shēng)部要求，我国医院的医生(shēng)和护(hù)士(shì)的(de)比例是1：2，重(zhòng)要科室医生和(hé)护(hù)士的比(bǐ)例(lì)应是1：4。

　　而全(quán)国(guó)1：0.61的医(yī)护比例(lì)远远达不到(dào)卫生部(bù)的要(yào)求(qiú)，与1:2.7的国(guó)际水平相差很(hěn)大，与发(fā)达国(guó)家(jiā)1：8.5的比例相差更(gèng)远。

　　 2、国际方向

　　随着国(guó)际医疗(liáo)市场对(duì)护理(lǐ)人员的需求激增，“护(hù)士(shì)荒”现象已日益突出(chū)地(dì)摆(bǎi)在各国医学界面前。

　　未(wèi)来(lái)10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加(jiā)坡(pō)、日本及全球其他(tā)国家将急需200万护理人才(cái)，国际人力资源(yuán)公司(sī)已经把目光(guāng)瞄(miáo)准中国。