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垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别是(shì)什(shén)么意思，垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别：一、侧(cè)重点不同(tóng)：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的(de)意(yì)思(sī)，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于(yú)“倾”，即(jí)“身子向前(qián)用尽（力量(liàng)）细(xì)心地听取”，含有尊重的意思(sī)，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆听”一般多用于(yú)教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的(de)活动，也(yě)可(kě)用于(yú)具(jù)体的事(shì)物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于(yú)上对下(xià)的“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色(sè)彩，就是(shì)凭借听觉器官接受言海南岛海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少(yán)语信(xìn)息(xī)，进而(ér)通过思维活动达(dá)到认知(zhī)、理解的全过(guò)程(chéng)。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因(yīn)此一般表(biǎo)示(shì)上级听取下级(jí)的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的(de)色彩，一(yī)般(bān)多(duō)用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故事(shì)等有关人的(de)活动，也可用于具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听(tīng)和倾听有(yǒu)什么区(qū)别(bié)？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细(xì)注意地听(tīng)。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬敬听(tīng)别人(rén)讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别人的话(huà)。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总(zǒng)是谈论自(zì)己

　　克服自以为是：不要总想占主(zhǔ)导地位

　　尊重对(duì)方：不要(yào)打断对话，要让(ràng)对方把话说完。

　　不能去深究那些不(bù)重(zhòng)要或不相关的细节而打断(duàn)话(huà)。

　　不(bù)要激动：不要匆忙下(xià)结论，不(bù)要急(jí)于评价对方的(de)观(guān)点，不要急(jí)切地表达建议，不(bù)要(yào)因为与对方不(bù)同(tóng)的见解而(ér)产生激枝袭(xí)脊(jí)烈的争(zhēng)执(zhí)。

　　要(yào)仔细地听对方说些什(shén)么，不要把精力放在思考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料百度(dù)百科-倾听(tīng)

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