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  c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分(fēn)类(lèi)计(jì)学跆拳道考级国家认可吗知乎,学跆拳道考级国家认可吗女生数原理还(hái)是分(fēn)步计数原理,它(tā)们(men)都是把一个(gè)事件分解成若学跆拳道考级国家认可吗知乎,学跆拳道考级国家认可吗女生干(gàn)个分事件来(lái)完成的。

排(pái)列组合的(de)概念

  排列组合(hé)是(shì)组(zǔ)合学最基本的概念。

  所谓排列,就是指(zhǐ)从给(gěi)定个(gè)数的元(yuán)素(sù)中取(qǔ)出指定个数的元(yuán)素进行排序。

  组合则是指从给(gěi)定个数的元(yuán)素中(zhōng)仅(jǐn)仅取出指定个数的(de)元素,不考虑排序。

  排列组合的中心问题是研究给定要求的排列(liè)和组合可能出现的(de)情况总数。

  排列组合与古(gǔ)典概(gài)率论(lùn)关系密(mì)切(qiè)。

排列、组(zǔ)合(hé)、二项式定理(lǐ)公(gōng)式口诀:

  加(jiā)法乘法两原理,贯穿始(shǐ)终(zhōng)的(de)法(fǎ)则。

  与(yǔ)序(xù)无关是组合,要求有(yǒu)序是排(pái)列(liè)。

  两个(gè)公式两性质,两种思想和方法(fǎ)。

  归纳出排列组合,应用问题(tí)须转化。

  排列组合(hé)在(zài)一起,先(xiān)选后(hòu)排是常理。

  特殊元素和位置,首先注意多考虑。

  不重不(bù)漏多(duō)思考(kǎo),捆绑插空是技巧。

  排列(liè)组合恒(héng)等式,定义证明建模试(shì)。

  关于二项式定理,中国杨辉三角形(xíng)。

  两(liǎng)条性质两(liǎng)公(gōng)式,函(hán)数赋值变换式(shì)。

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  c上标3下标5计算:

  c上标3下标5表示(shì)在(zài)5个物体中任选取3个物体进行排列,只要我(wǒ)们套(tào)耐猜(cāi)旁用一(yī)下排列数(shù)公式即可得(dé)出答(dá)案。

  c上标3下(xià)标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论(lùn)是分兆芹(qín)类计(jì)数原理(lǐ)还是分步计数原(yuán)理,它们都是把(bǎ)一个事件分(fēn)解成若干个分事件来完成的。

  符号

  C:组合数(shù)

  A:排(pái)列(liè)数(在旧教(jiào)材为P)

  N:元(yuán)素的总个数

  M:参与昌(chāng)橡选择的元素个数

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排列 (现(xiàn)在教材为(wèi)A-Arrangement)

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