线差法是什么意思,啥叫线差法是就是通过比较高(gāo)校实(shí)际录取线(xiàn)与省(shěng)控一本线或(huò)二本线之差,来(lái)排除考(kǎo)试难度对(duì)录取线(xiàn)的影(yǐng)响的。
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线(xiàn)差(chà)法是什么意思,啥叫线差(chà)法
就是通(tōng)过比较高校实际(jì)录取线与省控一本(běn)线或二本线之差,来排除(chú)考(kǎo)试难度对录取线(xiàn)的影响。但是这种(zhǒng)方法在考(kǎo)试难度(dù)变动太大的情况下(xià)还(hái)是会有(yǒu)较大误(wù)差,所(suǒ)以只(zhǐ)建(jiàn)议在正式出(chū)成绩(jì)之前(qián)用(yòng)来(lái)参考,正(zhèng)式出(chū)成绩后还是位次法比较稳妥。
什么是线(xiàn)差(chà)法填报志愿 如何用线差法(fǎ)报(bào)志愿
在(zài)高考填报志愿(yuàn)前,很(hěn)多学生都想知道什么是线差(chà)法填报志愿(yuàn),如(rú)何(hé)用线差法(fǎ)报志(zhì)愿(yuàn),下面我为大家整理了相关内容,以供参考,一起来看看!
什么(me)是线差法填报志愿
用线差法(fǎ)填(tián)报志愿,考生(shēng)不仅(jǐn)要清(qīng)楚目(mù)标院校往(wǎng)年录取平(píng)均线差,也要清楚投(tóu)档线差、最高线差、最低(dī)线差。
平行志愿下院校投档线差(chà)与录取最(zuì)低线差基(jī)本(běn)相同(tóng),所以(yǐ)我们将投(tóu)档线差(或最低线差)与平均线(xiàn)差、最高线(xiàn)差结合使用,既有测算考生拟报(bào)院校能(néng)不能投档,也(yě)有(yǒu)测算进档考(kǎo)生能不能按所报专(zhuān)业录取的优势。
由于每年报考人(rén)数多少、高(gāo)考试题难易程度都在变化,而(ér)且每年(nián)招生政策、计划招生人数(shù)都有(yǒu)新的调整。
所以考(kǎo)生填报高考志愿时,不(bù)能仅仅参(cān)考和(hé)使用某一年的投(tóu)档录取(qǔ)数据(jù),而是(shì)要(yà作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么o)至(zhì)少参考近2-3年院(yuàn)校投档录取数据。
同时也(yě)不(bù)能只参考院校往年录(lù)取平均线差,而(ér)是要(yào)将(jiāng)投档(dàng)线(xiàn)差及录取(qǔ)最高线差、最(zuì)低线差结合参(cān)考。
学会对这些数据的灵活运用作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么,才能(néng)在不同招生(shēng)年(nián)度都(dōu)具握祥(xiáng)盯有不同的(de)应对策略,从(cóng)而(ér)段(duàn)和(hé)选择出考生心仪(yí)的院校和满意的专业。
线差法是什么(me)意思(sī)
线差法的“线”是指的批次(cì)录取控制分数(shù)线,也叫(jiào)省控线。
例如一本(běn)线,二本线等等。
线差法就(jiù)是比较考生(shēng)线差与(yǔ)院校线差来填报志愿的(de)方法。
其中,考生线差作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么是高(gāo)考成绩与省控线的差值(zhí),院校(xiào)线差就是录取平(píng)均分与省控线(xiàn)之间的差值。
为避免偶然性(xìng),专家建议中采用院(yuàn)校近几年的平均线差(chà)(即线差均(jūn)值(zhí))代替(tì)某一年的院校线差来比较。
考生的(de)线差超(chāo)过院校的(de)线(xiàn)差均值,则录取(qǔ)的几(jǐ)率就(jiù)比较大。
线差法适合各(gè)个(gè)层次的考生,不(bù)管是重点批次,还(hái)是普(pǔ)通批次都可以用(yòng)线差法报考。
高考(kǎo)录取线差(chà)计(jì)算方(fāng)法
某(mǒu)年录取线差=当年平均录取(qǔ)分(fēn)数(shù)-当年相应批次(cì)控制分数线
下面以(yǐ)某重点大学在北京招(zhāo)生情况为(wèi)例,计算录取(qǔ)线差如下:
例(lì):某重点大学(理工类(lèi))在宴汪北京近6年录取情况简单(dān)线差(chà)法(fǎ)分析示例:
平(píng)均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显(xiǎn)然(rán),根据(jù)往年(nián)的情况来看,报(bào)考(kǎo)此大学平(píng)均需要(yào)65分的(de)线差,最高的(de)年(nián)份需要(yào)70分的线差。
为保险起见(jiàn),报考该校还必须根据(jù)录取分(fēn)数区间大小(xiǎo)、录取人数在(zài)各分(fēn)数段分(fēn)布情(qíng)况留(liú)出足够的(de)保(bǎo)险空间,建议考生至少(shǎo)要留(liú)10分以(yǐ)上的(de)余地(即:高考分数值+65+10)。
未经允许不得转载:南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了