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忘记是什么词性

　　忘记是动(dòng)词(cí)词(cí)性(xìng)的。

　　释义：不记得过去的事;没有(yǒu)记住(zhù)应该记(jì)住(zhù)的。

　　词性：可用作名词，动词(cí)。

　　一. 引(yǐn)证解释

　　不(bù)记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不(bù)相见已二年余了，我最不(bù)能忘记的是他(tā)的背(bèi)影。”

　　2. 该做(zuò)的(de)事没(méi)有想到(dào)去做。 例如： 明·张居正(zhèng)《女诫(jiè)直解(jiě)》：“你众女将我这教诫的言语，务要勉(miǎn)励(lì)，身体力行，不(bù)要(yào)怠慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有感(gǎn)觉到(dào)。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷(juǎn)着云……那(nà)时我也(yě)忘(wàng)记害怕啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一个事件是否会(huì)被(bèi)遗忘，跟与其联(lián)系之事(shì)件的数目、它所唤(huàn)起情感和时间(jiān)，还有和身(shēn)体状态有关(guān)。但商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别(dàn)普遍认为，相对于记忆(yì)是(shì)主动，遗忘是(shì)被动的。就(jiù)是(shì)说，人能够主动选择(zé)记住某件事(shì)，而不(bù)能选(xuǎn)择去忘(wàng)记(jì)某件事。为了避免将(jiāng)重要的信息被(bèi)遗忘(wàng)，人(rén)们通常(cháng)的(de)做(zuò)法是复习。

晚上老师说(shuō)怕我(wǒ)忘(wàng)记了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘(wàng)记了可以(yǐ)回复(fù)：我会(huì)用(yòng)手机备(bèi)忘录注(zhù)明并定(dìng)个闹钟提醒的，请(qǐng)您放心。

商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别rong>　　如(rú)果依(yī)旧不放心，还可(kě)以用记(jì)事本抄下来(lái)，或者使用便条纸或者便利(lì)贴，将担(dān)心会忘记的事(shì)情抄写下来，放在自己能够随时看到(dào)的地(dì)方。

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘(wàng)，与其(qí)联(lián)系(xì)之事(shì)件(jiàn)的数目、所唤起情感和时间以(yǐ)及身体状态(tài)有(yǒu)关。

　　普遍(biàn)认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主动(dòng)选择记住某(mǒu)件事(shì)，而不能选择去忘记某(mǒu)件事。

　　为(wèi)了(le)避免将(jiāng)重要(yào)的信息被遗忘(wàng)，人(rén)们(men)通常的(de)做法是复习(xí)。

幼(yòu)儿园(yuán)老师说(shuō)忘记了(le)??怎么回

　　没关(guān)系，麻烦(fán)老师尽量在有(yǒu)空时(shí)解(jiě)决问(wèn)题(tí)。

　　幼儿园(yuán)老师平时工作是很辛苦的(de)，要(yào)照顾几十(shí)个(gè)学生(shēng)，自然是忙不过来的，就会出现偶尔(ěr)忘事(shì)的时候，希(xī)望家长能够多多体谅老师，有事先(xiān)沟通(tōng)，这(zhè)样就能够省掉很多(duō)不(bù)必要(yào)的麻(má)烦。

　　家长的体谅与(yǔ)关(guān)心也是至(zhì)关重(zhòng)要的。

　　如果说，我们可(kě)以做到(dào)在平时总是(shì)非常体(tǐ)谅老师，甘愿配合老师(shī)的工作的话(huà)，老师自然会对我(wǒ)们(men)的(de)孩(hái)子有一个好(hǎo)的(de)印象。

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