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四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思

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  带符号搬家法

  当(dāng)一(yī)个(gè)计算题(tí)只(zhǐ)有同(tóng)一级运(yùn)算(只有乘(chéng)除或(huò)只有(yǒu)加减(jiǎn)运(yùn)算)又没有括(kuò)号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括(kuò)号时,括(kuò)号前是加号(hào),括号里(lǐ)不变号(hào),括(kuò)号前是(shì)减号,括(kuò)号里要变号。

  四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时(shí),括号前是乘号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号前是除号,括(kuò)号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算,首(shǒu)先(xiān)我们要知道好朋(péng)友数。

  一位数中(zhōng),那(nà)两个数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两相加(jiā)等于10,我们(men)把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

  计(jì)算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是(shì)一(yī)个(gè)两位数。

  十位上的1代(dài)表(biǎo)1个10,个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三年级数(shù)学(xué)快速口算(suàn)方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺序,根据(jù)题目本身(shēn)的特点(diǎn),使贺咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法,化(huà)繁(fán)为简,化(huà)难(nán)为(wèi)易(yì),就能算(suàn)得(dé)又(yòu)快又准确(què)。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法(fǎ)一(yī):带符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时(shí),括号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时(shí),括号前是乘号,括号里不变号(hào),括号前是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中去括(kuò)号时,括号(hào)前是加号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是减号(hào),去掉(diào)括(kuò)号要变号(原来(lái)括(kuò)号里(lǐ)的加(jiā),现在要变为减;原来是减(jiǎn),现在就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中去括号时,括号前是乘号,去(qù)掉(diào)括号不变(biàn)号,括号(hào)前是除(chú)号(hào),去掉括号要变(biàn)号(原(yuán)来(lái)括(kuò)号里的乘,现在就要变为除;原来是(shì)除,现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号(hào)里是加或减运算,与(yǔ)另一(yī)个数相乘,注(zhù)意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法(fǎ)

  注(zhù)意相(xiāng)同(tóng)因(yīn)数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到(dào)名字(zì),就知道这个方法(fǎ)的含(hán)义。

  用此方(fāng)法时,需要注意观察,发现(xiàn)规律。

  还要注意(yì)还(hái)哦(ó),有借(jiè)有(yǒu)还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆(chāi)分法就是为了方(fāng)便计算(suàn),把(bǎ)一个数(shù)拆成几个数。

  这需要(yào)掌握一些“好朋(péng)友”,如(rú):2和5,4和(hé)5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注(zhù)意不(bù)要改变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩(hái)子熟练(liàn)运用速算(suàn)方法,需要(yào)通过持之以(yǐ)恒的(de)练(liàn)习(xí),提升计算(suàn)能简液力,这样,无论平时做作业还是考试都(dōu)能游(yóu)刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出(chū)5分(fēn)钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算练习,培养(yǎng)孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

  在(zài)练习过程中(zhōng),也要记录(lù)好用时,做完(wán)后马上(shàng)核对(duì)正误,并分析做(zuò)错的原因。

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